本文中用Laguerre網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的濾波器吸收了傳統(tǒng)有限沖激響應(yīng)(FIR)、 無(wú)限沖激響應(yīng)(HR)濾波器的優(yōu)點(diǎn)，既具有FIR濾波器的穩(wěn)定性又具有HR 濾波器的長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)和通阻帶特性。其設(shè)計(jì)方法是在Laguerre濾波器 與理想濾波器的頻率響應(yīng)的均方誤差為最小的前提下，利用牛頓一拉夫遜法 估算濾波器參數(shù)，然后由柯西一留數(shù)定理得出相對(duì)應(yīng)的Lague二e系數(shù)以獲得 最優(yōu)濾波器。通過(guò)實(shí)例設(shè)計(jì)了Laguerre濾波器，并與傳統(tǒng)FIR和HR濾波 器的頻率響應(yīng)作了詳細(xì)的比較，得出Laguerre濾波器有較小的濾波器長(zhǎng)度， 合適的線性相位和較少的通阻帶波紋。缺點(diǎn)是計(jì)算復(fù)雜，但使用介紹的引 理可降低其復(fù)雜性。
標(biāo)簽： Laguerre FIR 濾波器 沖激響應(yīng)
上傳時(shí)間： 2017-07-17
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火力發(fā)電廠負(fù)荷控制，給煤機(jī)煤量控制，主汽壓力控制AGC特性試驗(yàn)
上傳時(shí)間： 2017-07-21
上傳用戶：franktu
ARM CPU 指令集概念，特殊狀況處理方式 控制流程等介紹
上傳時(shí)間： 2013-12-31
上傳用戶：dbs012280
為實(shí) 現(xiàn)校 園教 學(xué) 管理 的信 息 化、 科學(xué) 化 和可 視化 ， 在分 析現(xiàn) 有 校園 信息 管理 系 統(tǒng)特 點(diǎn)的 基 礎(chǔ)上 ，研 究 了將 GIS 技術(shù) 和校園教 學(xué) MIS 系統(tǒng)集 成的方法 ，建立了 基于 CORBA 的校園 教學(xué)信息 集成模型 框架, 對(duì) 它的系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 、 功能 設(shè)計(jì)及實(shí) 現(xiàn)技術(shù)進(jìn) 行了比較 詳細(xì)的探 討，并以 應(yīng)用實(shí)例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學(xué)管 理 GIS 查詢系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn) 方法 ，為實(shí)現(xiàn) 校園教學(xué) 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。
標(biāo)簽：
上傳時(shí)間： 2017-08-31
上傳用戶：lizhen9880
摘 要 ： 為實(shí) 現(xiàn)校 園教 學(xué) 管理 的信 息 化、 科學(xué) 化 和可 視化 ， 在分 析現(xiàn) 有 校園 信息 管理 系 統(tǒng)特 點(diǎn)的 基 礎(chǔ)上 ，研 究 了將 GIS 技術(shù) 和校園教 學(xué) MIS 系統(tǒng)集 成的方法 ，建立了 基于 CORBA 的校園 教學(xué)信息 集成模型 框架, 對(duì) 它的系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 、 功能 設(shè)計(jì)及實(shí) 現(xiàn)技術(shù)進(jìn) 行了比較 詳細(xì)的探 討，并以 應(yīng)用實(shí)例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學(xué)管 理 GIS 查詢系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn) 方法 ，為實(shí)現(xiàn) 校園教學(xué) 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。
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上傳時(shí)間： 2013-12-20
上傳用戶：偷心的海盜
基本輸出入，與檔案處理。在Java程式的JFrame視窗使用AWT的List元件和File物件建立瀏覽檔案和資料夾。
標(biāo)簽：
上傳時(shí)間： 2017-09-04
上傳用戶：225588
這是我自己寫(xiě)的音框取決方法的程式，對(duì)於語(yǔ)音處理方面的使用者或許有幫助。
標(biāo)簽： 程式
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：aysyzxzm
．本文采用 ＤＱ 方法研究熱荷載作用 下功能梯度梁的穩(wěn)定性問(wèn)題．基于三階剪切變形理 論，采用能量原理推導(dǎo)梁屈曲問(wèn)題的基本方程
上傳時(shí)間： 2015-05-04
上傳用戶：loveabcc
介紹了 FPGA 的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，然后分別通過(guò) 7 個(gè)在實(shí)際工程應(yīng)用中的案例詳細(xì) 介紹了通過(guò) FPGA 實(shí)現(xiàn) I 2C 協(xié)議要求的接口、 UART 控制器、USB 接口控制器、數(shù)字視頻信號(hào)處 理器、VGA/LCD 顯示控制器、CAN 總線控制器、以太網(wǎng)控制器的方法。
標(biāo)簽： FPGA
上傳時(shí)間： 2015-05-06
上傳用戶：lipeng
Boost C++ Libraries Free peer-reviewed portable C++ source libraries Boost C++ Libraries 基本上是一個(gè)免費(fèi)的 C++ 的跨平臺(tái)函式庫(kù)集合，基本上應(yīng)該可以把它視為 C++ STL 的功能再延伸；他最大的特色在於他是一個(gè)經(jīng)過(guò)「同行評(píng)審」（peer review，可參考維基百科）、開(kāi)放原始碼的函式庫(kù)，而且有許多 Boost 的函式庫(kù)是由 C++ 標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的人開(kāi)發(fā)的，同時(shí)部分函式庫(kù)的功能也已經(jīng)成為 C++ TR1 (Technical Report 1，參考維基百科)、TR2、或是 C++ 0x 的標(biāo)準(zhǔn)了。 它的官方網(wǎng)站是：http://www.boost.org/，包含了 104 個(gè)不同的 library；由於他提供的函式庫(kù)非常地多，的內(nèi)容也非常地多元，根據(jù)官方的分類(lèi)，大致上可以分為下面這二十類(lèi)： 字串和文字處理（String and text processing） 容器（Containers） Iterators 演算法（Algorithms） Function objects and higher-order programming 泛型（Generic Programming） Template Metaprogramming Preprocessor Metaprogramming Concurrent Programming 數(shù)學(xué)與數(shù)字（Math and numerics） 正確性與測(cè)試（Correctness and testing） 資料結(jié)構(gòu)（Data structures） 影像處理（Image processing） 輸入、輸出（Input/Output） Inter-language support 記憶體（Memory） 語(yǔ)法分析（Parsing） 程式介面（Programming Interfaces） 其他雜項(xiàng) Broken compiler workarounds 其中每一個(gè)分類(lèi)，又都包含了一個(gè)或多個(gè)函式庫(kù)，可以說(shuō)是功能相當(dāng)豐富。
標(biāo)簽： Boost C++ Libraries
上傳時(shí)間： 2015-05-15
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