要求完成的主要任務(wù): （包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） （1） 實(shí)現(xiàn)哈系表查找算法。 （2） 程序應(yīng)有操作提示、輸入和輸出，界面追求友好，最好是菜單式的界面。 （3） 設(shè)計(jì)若干用例（測試數(shù)據(jù)），上機(jī)測試程序并分析（評價(jià)）所設(shè)計(jì)的程序。 （4） 設(shè)計(jì)報(bào)告格式按附件要求書寫。課程設(shè)計(jì)報(bào)告書正文的內(nèi)容應(yīng)包括： 在正文第一行寫課程設(shè)計(jì)題目； 1.需求說明（要求、功能簡述）或問題描述； 2.設(shè)計(jì)說明（簡要的分析與概要設(shè)計(jì)）； 3.詳細(xì)的算法描述； 4.源程序與執(zhí)行結(jié)果（含測試方法和測試結(jié)果）； 5.使用說明； 6.總結(jié)，包括設(shè)計(jì)心得（設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、不足、收獲與體會）和展望（該程序進(jìn)一步改進(jìn)擴(kuò)展的設(shè)想）。
標(biāo)簽： 技術(shù)要求
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：woshiayin
A律和U律壓縮源程序（DSP課程設(shè)計(jì)的源代碼，絕對沒問題）
上傳時間： 2015-08-24
上傳用戶：wfl_yy
G721語音壓縮源程序（DSP課程設(shè)計(jì)的源代碼，絕對沒問題）
上傳時間： 2013-12-17
上傳用戶：czl10052678
傅清祥 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 它覆蓋了《計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃1993》中開列的關(guān)于算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)主科目的所有知識單元。其主要內(nèi)容有：算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念、抽象數(shù)據(jù)類型（ADT）、基于序列的ADT（如表，棧，隊(duì)列和串等）。反映層次關(guān)系的ADT（如樹，堆和各種平衡樹等）、關(guān)于集合的ADT（如字典，優(yōu)先隊(duì)列和共查集等）、算法設(shè)計(jì)的策略與技巧、排序與選擇算法、圖的算法、問題的計(jì)算復(fù)雜性、并行算法。 全書強(qiáng)調(diào)“算法”與“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”之間密不可分的聯(lián)系，因而強(qiáng)調(diào)融數(shù)據(jù)類型與定義在數(shù)據(jù)類型上的運(yùn)算于一體的抽象數(shù)據(jù)類型，為面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 本書以知識單元為基本構(gòu)件，具有可拆卸性和可重組性，內(nèi)容豐富，表述詳細(xì)，適合不同類型的院校按照不同的培養(yǎng)規(guī)格組織教學(xué)，其中基礎(chǔ)部分可作為計(jì)算機(jī)學(xué)科各專業(yè)本科生的教材，高級專題部分可作為高年級本科生或研究生的教材。
標(biāo)簽： ADT 1993 算法 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
上傳時間： 2014-11-26
上傳用戶：dyctj
能做簡單的數(shù)據(jù)庫查詢（包括單條查詢，多條查詢，全部查詢），添加記錄，刪除記錄等功能
標(biāo)簽： 數(shù)據(jù)庫查詢 查詢
上傳時間： 2015-09-29
上傳用戶：gxmm
19位萬年歷程序（帶8個定時器，4個鬧鐘）。
上傳時間： 2014-01-21
上傳用戶：c12228
New matching pursuit-based algorithm for SNR improvement in ultrasonic NDT （signal process 中的文章，mp去噪）
標(biāo)簽： pursuit-based improvement ultrasonic algorithm
上傳時間： 2015-11-01
上傳用戶：asasasas
（1） 利用匯編語言程序設(shè)計(jì)編寫用鍵盤選擇計(jì)算機(jī)演奏流行音樂樂曲的程序，歌曲清單至少包括3首。 （2） 程序應(yīng)有操作提示、輸入和輸出，界面追求友好，最好是菜單式的界面。 （3） 設(shè)計(jì)若干用例（測試數(shù)據(jù)），上機(jī)測試程序并分析（評價(jià)）所設(shè)計(jì)的程序。 （4） 設(shè)計(jì)報(bào)告格式按附件要求書寫。課程設(shè)計(jì)報(bào)告書正文的內(nèi)容應(yīng)包括： 在正文第一行寫課程設(shè)計(jì)題目； 1.需求說明（要求、功能簡述）或問題描述； 2.設(shè)計(jì)說明（簡要的分析與概要設(shè)計(jì)）； 3.詳細(xì)的算法描述； 4.源程序與執(zhí)行結(jié)果（含測試方法和測試結(jié)果）； 5.使用說明； 6.總結(jié)，包括設(shè)計(jì)心得（設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、不足、收獲與體會）和展望（該程序進(jìn)一步改進(jìn)擴(kuò)展的設(shè)想）。
標(biāo)簽： 匯編語言 程序設(shè)計(jì) 程序 編寫
上傳時間： 2014-08-12
上傳用戶：cooran
匯編語言寫的《歌曲演奏程序》 有源代碼（詳細(xì)注釋），還有詳細(xì)的試驗(yàn)報(bào)告 （當(dāng)時得了98分，全班最高） （1） 編寫用鍵盤選擇計(jì)算機(jī)演奏歌曲的程序，歌曲清單至少包括3首。 （2） 程序應(yīng)有操作提示、輸入和輸出，界面追求友好，最好是菜單式的界面。 （3） 設(shè)計(jì)若干用例（測試數(shù)據(jù)），上機(jī)測試程序并分析（評價(jià)）所設(shè)計(jì)的程序。 （4） 設(shè)計(jì)報(bào)告格式按附件要求書寫。課程設(shè)計(jì)報(bào)告書正文的內(nèi)容應(yīng)包括： 在正文第一行寫課程設(shè)計(jì)題目； 1.需求說明（要求、功能簡述）或問題描述； 2.設(shè)計(jì)說明（簡要的分析與概要設(shè)計(jì)）； 3.詳細(xì)的算法描述； 4.源程序與執(zhí)行結(jié)果（含測試方法和測試結(jié)果）； 5.使用說明； 6.總結(jié)，包括設(shè)計(jì)心得（設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、不足、收獲與體會）和展望（該程序進(jìn)一步改進(jìn)擴(kuò)展的設(shè)想）。
上傳時間： 2013-12-18
上傳用戶：banyou
軟件工程能力成熟度模型（CMM）有五個主要概念：一致的，可重復(fù)的，可轉(zhuǎn)換的，定量的，定性的。在討論這幾個重要概念時，將利用項(xiàng)目計(jì)劃中的IT任務(wù)來說明白。 相對于一個從未執(zhí)行的IT活動，當(dāng)它一致地執(zhí)行時，它便可能更為頻繁地執(zhí)行。例如，如果你們公司的大多數(shù)IT項(xiàng)目使用事先寫好的項(xiàng)目計(jì)劃，那這些活動將會被一致地執(zhí)行。意識到一致性并不意味著任務(wù)的質(zhì)量或者價(jià)值是非常重要的。因此，某些IT機(jī)構(gòu)會使用MS Project來制定項(xiàng)目計(jì)劃，一些會用MS Excel，其它的則手寫。同樣的，項(xiàng)目計(jì)劃的詳細(xì)程度也是千差萬別的。可重復(fù)的是指一個有價(jià)值的IT活動，在公司里被一專門的項(xiàng)目組所跟進(jìn)。例如，一個數(shù)據(jù)倉庫團(tuán)隊(duì)可能會有一套標(biāo)準(zhǔn)方法來制訂項(xiàng)目計(jì)劃（包括工具，詳細(xì)內(nèi)容，資源命名等）。可轉(zhuǎn)移的則意味著IT活動被標(biāo)準(zhǔn)化并在整個公司中運(yùn)用，而一個任務(wù)的成功將被轉(zhuǎn)移整個公司里。例如，組織內(nèi)的所有項(xiàng)目計(jì)劃將被標(biāo)準(zhǔn)化，一致地格式化，并具有相同的粒度級別。定量的是指IT活動的測量，如每個項(xiàng)目制定計(jì)劃所花的時間將被測量并捕獲。定性的是指怎樣表示一個任務(wù)已完成。
上傳時間： 2014-01-25
上傳用戶：hasan2015
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