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導(dǎo)體導(dǎo)熱

  • 清華版labview教程,下載(12.25)

    第一章   虛擬儀器及labview入門 1.1       虛擬儀器概述 1.2       labview是什么? 1.3       labview的運行機制 1.3.1 labview應用程序的構成 1.3.2 labview的操作模板 1.4 labview的初步操作 1.4.1 創建VI和調用子VI 1.4.2 程序調試技術 1.4.3 子VI的建立 1.5 圖表(Chart)入門 第二章   程序結構 2.1       循環結構 2.1.1 While 循環 2.1.2 移位寄存器 2.1.3 For循環 2.2       分支結構:Case 2.3       順序結構和公式節點 2.3.1       順序結構 2.3.2       公式節點 第三章   數據類型:數組、簇和波形(Waveform) 3.1 數組和簇 3.2  數組的創建及自動索引 3.2.1 創建數組 3.2.2 數組控制對象、常數對象和顯示對象 3.2.3       自動索引 3.3       數組功能函數 3.4       什么是多態化(Polymorphism)? 3.5 簇 3.5.1 創建簇控制和顯示 3.5.2       使用簇與子VI傳遞數據 3.5.3       用名稱捆綁與分解簇 3.5.4       數組和簇的互換 3.6 波形(Waveform)類型 第四章   圖形顯示 4.1       概述 4.2       Graph控件 4.3       Chart的獨有控件 4.4       XY圖形控件(XY Graph) 4.5       強度圖形控件(Intensity Graph) 4.6       數字波形圖控件(Digital Waveform Graph) 4.7       3D圖形顯示控件(3D Graph) 第五章   字符串和文件I/ 5.1 字符串 5.2 文件的輸入/輸出(I/O) 5.2.1 文件 I/O 功能函數 5.2.2 將數據寫入電子表格文 5.3       數據記錄文件(datalog file) 第六章   數據采集 6.1       概述 6.1.1       采樣定理與抗混疊濾波器 6.1.2       數據采集系統的構成 6.1.3       模入信號類型與連接方式 6.1.4       信號調理 6.1.5       數據采集問題的復雜程度評估  6.2 緩沖與觸發 6.2.1 緩沖(Buffers) 6.2.2 觸發(Triggering) 6.3 模擬I/O(Analog I/O) 6.3.1 基本概念 6.3.2 簡單 Analog I/O 6.3.3       中級Analog I/O 6.4 數字I/O(Digital I/O) 6.5 采樣注意事項 6.5.1 采樣頻率的選擇 6.5.2        6.5.3       多任務環境 6.6 附:PCI-MIO-16E-4數據采集卡簡介 第七章   信號分析與處理 7.1 概述   7.2 信號的產生 7.3 標準頻率 7.4 數字信號處理 7.4.1 FFT變換 7.4.2 窗函數 7.4.3 頻譜分析 7.4.4 數字濾波 7.4.5 曲線擬合 第八章    labview程序設計技巧 8.1    局部變量和全局變量                    8.2              屬性節點 8.3              VI選項設置 第九章   測量專題 9.1       概述 9.1.1       模入信號類型與連接方式 9.1.2       信號調理 9.2 電壓測量 9.3  頻率測量 9.4 相位測量 9.5 功率測量 9.6       阻抗測量 9.7       示波器 9.8       波形記錄與回放 9.9       元件伏安特性的自動測試 9.10 掃頻儀 9.11 函數發生器 9.12 實驗數據處理 9.13 頻域分析 9.14 時域分析 第十章   網絡與通訊 第十一章              儀器控制

    標簽: labview 12.25 清華 教程

    上傳時間: 2013-11-06

    上傳用戶:15070202241

  • protel99se安裝說明(如何安裝)

    工作環境設置及軟件安裝這章介紹工作環境的設置及軟件安裝方面知識。為什么要進行工作環境設置呢?因為現在的PCB 工程師要設計的文件很多。文件多了如果不進行管理就會很混亂,導致以后的維護十分困難。所以要從剛開始學習的時候養成一個好的操作習慣,這是很有必要的。2.1 建立自己的工作目錄在電腦的桌面上打開我的電腦,在我的電腦中打開D盤。在D 盤中建立三個文件夾。分別為“D:\EDA”“D:\EDA_LIB”“D:\EDA_PROJECT 三個文件夾”。如下圖所示:圖2-1-1 “建立工作目錄”建立好三個文件夾后,在這三個文件夾中分別另建立一個新文夾,并命名為Protel99se。三個文件夾的作用分別是:EDA文件夾是用來存放安裝文件;EDA—LIB 文件夾是用來存放元件庫。EDA—PROJECT 文件夾是用來存放設計數據。2.2 對Protel 99se 進行安裝設置好工作目錄后,就可以對軟件進行安裝。圖2-1-2就是Protel 99se的安裝程序。其中“Protel99SP6”是升級補丁,“Protel99 漢化”是漢化文件。(1)雙擊Setup 安裝圖標對軟件進行安裝。

    標簽: protel 99 se 安裝說明

    上傳時間: 2013-10-31

    上傳用戶:jrsoft

  • PC104數據采集卡

    ART2005板是PC104總線兼容的光電隔離型A/D板。A/D分辨率為12Bit,通過率為100KHZ。 ART2005板上安裝有12Bit分辨率的A/D轉換器。為用戶提供了兩種模擬信號輸入方式:16路單端輸入或8路雙端輸入方式。硬件增益可選1~1000。 A/D轉換器模擬輸入信號范圍: ART2005(ADS7835):±2.5V,±5V,±10V ART2005A(ADS7818):0~5V, 0~10V ART2005板支持軟件查詢、中斷申請數據傳輸工作方式。 ART2005與ART2005A只是模擬輸入范圍和數據格式不同,其它完全相同。

    標簽: 104 PC 數據采集卡

    上傳時間: 2013-10-20

    上傳用戶:fudong911

  • 題目: 已知全班有65人

    題目: 已知全班有65人,期末考共8門課,每門功課成績均用百分制(整數)計分,請輸入全班同學成績,在A盤上生成全班成績文件:A:\allscore.dat。輸入形式為: 學號 成績1 成績2 ··· 成績8 long int int int 從全班成績文件中讀出同學成績資料,統計出至少有4門課成績>=85分,其余>=70分的同學及其資料,在D盤上生成D:\score.dat文件;從全班成績文件中找出需要參加補考(有一門或一門以上課程成績<60分)的同學及其資料在C盤上生成補考文件C:\scoreb.dat。

    標簽:

    上傳時間: 2015-02-17

    上傳用戶:zhyiroy

  • 微機原理與接口實驗指導

    微機原理與接口實驗指導,包括:A/D轉換實驗、 D/A轉換實驗、255A并行口實驗、定時器/計數器、數據排序程序、紅綠交通燈實驗等等

    標簽: 微機原理 實驗指導 接口

    上傳時間: 2014-01-09

    上傳用戶:lx9076

  • 源代碼用動態規劃算法計算序列關系個數 用關系"<"和"="將3個數a

    源代碼\用動態規劃算法計算序列關系個數 用關系"<"和"="將3個數a,b,c依次序排列時,有13種不同的序列關系: a=b=c,a=b<c,a<b=v,a<b<c,a<c<b a=c<b,b<a=c,b<a<c,b<c<a,b=c<a c<a=b,c<a<b,c<b<a 若要將n個數依序列,設計一個動態規劃算法,計算出有多少種不同的序列關系, 要求算法只占用O(n),只耗時O(n*n).

    標簽: lt 源代碼 動態規劃 序列

    上傳時間: 2013-12-26

    上傳用戶:siguazgb

  • 數據結構課程設計--魔王語言的解析 ### ### ### ### ### ### ### ### ### #### 問題描述: 魔王總是使用自己的一種非常精練而抽象的語言講話,沒人能聽懂,但他

    數據結構課程設計--魔王語言的解析 ### ### ### ### ### ### ### ### ### #### 問題描述: 魔王總是使用自己的一種非常精練而抽象的語言講話,沒人能聽懂,但他 的語言是可逐步解釋成人能聽懂的語言,因為他的語言是由以下兩種形式 的規則由人的語言逐步抽象上去的: ----------------------------------------------------------- 1)a---> (B1)(B2)....(Bm) 2)[(op1)(p2)...(pn)]---->[o(pn)][o(p(n-1))].....[o(p1)o] ----------------------------------------------------------- 在這兩種形式中,從左到右均表示解釋.試寫一個魔王語言的解釋系統,把 他的話解釋成人能聽得懂的話.

    標簽: 語言 數據結構 抽象

    上傳時間: 2014-01-03

    上傳用戶:lanjisu111

  • 數模轉換器和模數轉換器在單片機系統中的應用:AD轉換器和DA轉換器在MCS-51系列單片機系統中的應用

    數模\轉換器和模\數轉換器在單片機系統中的應用:A\D轉換器和D\A轉換器在MCS-51系列單片機系統中的應用

    標簽: MCS 單片機系統 中的應用 51

    上傳時間: 2013-12-18

    上傳用戶:tuilp1a

  • 隨著微電子技術的不斷發展

    隨著微電子技術的不斷發展,微處理器芯片的集成程度越來越高,單片機已可以在一塊芯片上同時集成CPU、存儲器、定時器/計數器、并行和串行接口、看門狗、前置放大器、A/D轉換器、D/A轉換器等多種電路,這就很容易將計算機技術與測量控制技術結合,組成智能化測量控制系統。這種技術促使機器人技術也有了突飛猛進的發展,目前人們已經完全可以設計并制造出具有某些特殊功能的簡易智能機器人。

    標簽: 電子技術 發展

    上傳時間: 2014-01-27

    上傳用戶:1159797854

  • 為 了提高用戶身份認證和授權管理的靈活性

    為 了提高用戶身份認證和授權管理的靈活性,從We b 應用系統的安全性角度出發,討論了 一 種在. N E T F r a me w o r k下保證應用程序安全性的身份驗證和授權模型,并給出了模型的具體實現方法。 該模型利用 F o r ms身份驗證方法對用戶的身份進行鑒別。在授權處理上,模型結合統一資源定位( u . J f o r m R e s o u r c e L o c a t o r , U R L ) 授權模式和用戶所具有的系統角色,分別從頁面級和頁面操作級對用戶的訪問進行 控制。該模型在企業局域網環境內能夠提供比較靈活的身份認證和基于角色的授權服務。實際應用表明, 基于該模型的We b應用系統能夠對用戶的訪問進行有效的控制,從而保證了系統的安全性

    標簽: 用戶 授權 身份認證

    上傳時間: 2013-12-31

    上傳用戶:VRMMO

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