數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn):求兩個(gè)字符串的最長(zhǎng)公共子串,附有算法和源代碼,還有算法分析與總結(jié)
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn):求兩個(gè)字符串的最長(zhǎng)公共子串,附有算法和源代碼,還有算法分析與總結(jié)
上傳時(shí)間: 2014-01-26
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資源簡(jiǎn)介:求兩個(gè)字符串的最長(zhǎng)公共子序列,使用遞歸算法實(shí)現(xiàn)。
上傳時(shí)間: 2016-11-11
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資源簡(jiǎn)介:最長(zhǎng)公共子序列(LCS)算法 求兩個(gè)字符串的最長(zhǎng)公共子序列。 X的一個(gè)子序列是相應(yīng)于X下標(biāo)序列{1, 2, …, m}的一個(gè)子序列,求解兩個(gè)序列的所有子序列中長(zhǎng)度最大的,例如輸入:pear, peach輸出:pea。
上傳時(shí)間: 2017-09-24
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資源簡(jiǎn)介:后綴數(shù)組求最長(zhǎng)公共子串 這里的最長(zhǎng)公共子串是指的連續(xù)的子串,并非經(jīng)典dp的那種。 aabbc abc 這兩個(gè)字符串的最長(zhǎng)公共子串為ab 算法復(fù)雜度是o(n)的(n為兩個(gè)字符串長(zhǎng)度的和)
上傳時(shí)間: 2015-10-24
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資源簡(jiǎn)介:求出任意兩個(gè)序列的最長(zhǎng)公共子序列,使用了動(dòng)態(tài)規(guī)劃的方法
上傳時(shí)間: 2017-06-28
上傳用戶(hù):songnanhua
資源簡(jiǎn)介:本程序計(jì)算兩個(gè)序列的最長(zhǎng)公共子序列LCS
上傳時(shí)間: 2013-12-03
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資源簡(jiǎn)介:用動(dòng)態(tài)規(guī)劃的方法找出兩個(gè)序列的最長(zhǎng)公共子序列,C++,包含有完整文檔說(shuō)明。
上傳時(shí)間: 2017-08-20
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資源簡(jiǎn)介:能夠處理多個(gè)文件的最長(zhǎng)公共子串,可以作為其他程序的特征向量。
上傳時(shí)間: 2014-01-18
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資源簡(jiǎn)介:兩個(gè)任意字符串的最長(zhǎng)公共子序列的C++實(shí)現(xiàn)
上傳時(shí)間: 2016-03-30
上傳用戶(hù):lijinchuan
資源簡(jiǎn)介:求兩個(gè)字符串的大小和長(zhǎng)度 大小寫(xiě)敏感,當(dāng)長(zhǎng)度和大小寫(xiě)或字符不一致時(shí)為不等。
上傳時(shí)間: 2015-09-26
上傳用戶(hù):nairui21
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn):刪除線(xiàn)性表中的重復(fù)元素,附有源代碼和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析.
上傳時(shí)間: 2013-12-18
上傳用戶(hù):225588
資源簡(jiǎn)介:用分治法求出兩個(gè)字符串中的最長(zhǎng)公共子序列,輸出長(zhǎng)度,并輸出最終序列
上傳時(shí)間: 2014-08-11
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資源簡(jiǎn)介:函數(shù)求兩個(gè)整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的源程序
上傳時(shí)間: 2014-01-20
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資源簡(jiǎn)介:求兩個(gè)多項(xiàng)式的最大公約式,多項(xiàng)式按照如下格式輸入,如果輸入 3 //次數(shù) 1 2 3 4 //系數(shù) 則表示 1+2x+3x^2+4x^3
上傳時(shí)間: 2013-12-09
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資源簡(jiǎn)介:LCS(最長(zhǎng)公共子序列)問(wèn)題可以簡(jiǎn)單地描述如下: 一個(gè)給定序列的子序列是在該序列中刪去若干元素后得到的序列。給定兩個(gè)序列X和Y,當(dāng)另一序列Z既是X的子序列又是Y的子序列時(shí),稱(chēng)Z是序列X和Y的公共子序列。例如,若X={A,B,C,B,D,B,A},Y={B,D,C,A,B...
上傳時(shí)間: 2015-06-09
上傳用戶(hù):氣溫達(dá)上千萬(wàn)的
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn):字符串的鏈接運(yùn)算,附有算法和源代碼,還有數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)總結(jié)
上傳時(shí)間: 2014-01-03
上傳用戶(hù):jennyzai
資源簡(jiǎn)介:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)》教材第一次(1月)上網(wǎng)程序.rar
上傳時(shí)間: 2013-12-26
上傳用戶(hù):heart520beat
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)》教材第三次(7月)上網(wǎng)程序.rar
上傳時(shí)間: 2014-12-05
上傳用戶(hù):caixiaoxu26
資源簡(jiǎn)介:\《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)》教材第二次(4月)上網(wǎng)程序.rar
上傳時(shí)間: 2013-12-03
上傳用戶(hù):sz_hjbf
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)中所編的判斷哈夫曼編碼.參考可用
上傳時(shí)間: 2015-11-15
上傳用戶(hù):qilin
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)經(jīng)典算法的C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn) 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)
上傳時(shí)間: 2014-01-10
上傳用戶(hù):qwe1234
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)之一,關(guān)于漢諾塔的問(wèn)題,簡(jiǎn)單的小程序
上傳時(shí)間: 2014-01-14
上傳用戶(hù):llandlu
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 求算術(shù)表達(dá)式的值 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的可以參考一下 希望對(duì)你們有用
上傳時(shí)間: 2013-12-18
上傳用戶(hù):zhaoq123
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 索引順序表的查找源程序代碼
上傳時(shí)間: 2013-12-03
上傳用戶(hù):nanxia
資源簡(jiǎn)介:此為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程學(xué)習(xí)中離散事件模擬的源程序。為銀行業(yè)務(wù)的模擬系統(tǒng)。其中包括隊(duì)列,棧及其操作的實(shí)現(xiàn)。運(yùn)用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法,在vc++6.0下編譯通過(guò),運(yùn)行正常
上傳時(shí)間: 2013-12-14
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資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 用鏈表實(shí)現(xiàn)的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間: 2015-06-08
上傳用戶(hù):lanwei
資源簡(jiǎn)介:求兩個(gè)集合的對(duì)稱(chēng)差 ,用戶(hù)給出輸入 程序打印結(jié)果,是通過(guò)分別求并集,交集而得
上傳時(shí)間: 2015-06-19
上傳用戶(hù):Ants
資源簡(jiǎn)介:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 采用C語(yǔ)言編寫(xiě)的一元多項(xiàng)式計(jì)算
上傳時(shí)間: 2014-01-03
上傳用戶(hù):love1314
資源簡(jiǎn)介:用matlab求兩個(gè)向量的相關(guān)函數(shù),可以直接執(zhí)行
上傳時(shí)間: 2016-03-09
上傳用戶(hù):ghostparker
資源簡(jiǎn)介:此為本人做的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 含計(jì)算24點(diǎn)的源程序及報(bào)告書(shū)
上傳時(shí)間: 2014-02-23
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