N位同學(xué)站成一排，音樂老師要請其中的(N-K)位同學(xué)出列，使得剩下的K位同學(xué)排成合唱隊(duì)形。 合唱隊(duì)形是指這樣的一種隊(duì)形：設(shè)K位同學(xué)從左到右依次編號為1，2…，K，他們的身高分別為T1，T2，…，TK， 則他們的身高滿足T1 < T2 < ...< Ti > Ti+1 > … > TK (1 <= i <= K)。 你的任務(wù)是，已知所有N位同學(xué)的身高，計(jì)算最少需要幾位同學(xué)出列，可以使得剩下的同學(xué)排成合唱隊(duì)形。 Input 輸入包含若干個測試用例。 對于每個測試用例，輸入第一行是一個整數(shù)N(2<=N<=100)，表示同學(xué)的總數(shù)。第二行有N個整數(shù)，用空格分隔，第i個整數(shù)Ti(130<=Ti<=230)是第i位同學(xué)的身高(厘米)。當(dāng)輸入同學(xué)總數(shù)N為0時表示輸入結(jié)束。 Output 對于每個測試案例，輸出包括一行，這一行只包含一個整數(shù)，就是最少需要幾位同學(xué)出列。 Sample Input 8 186 186 150 200 160 130 197 220 3 150 130 140 0 Sample Output 4 1
資源簡介：N位同學(xué)站成一排，音樂老師要請其中的(N-K)位同學(xué)出列，使得剩下的K位同學(xué)排成合唱隊(duì)形。 合唱隊(duì)形是指這樣的一種隊(duì)形：設(shè)K位同學(xué)從左到右依次編號為1，2…，K，他們的身高分別為T1，T2，…，TK， 則他們的身高滿足T1 < T2 < ...< Ti > Ti+1 > … > TK (1...
上傳時間： 2016-12-06
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資源簡介：Problem D:合唱隊(duì)形 Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K Total Submit:1237 Accepted:437 Language: not limited Description N位同學(xué)站成一排，音樂老師要請其中的(N-K)位同學(xué)出列，使得剩下的K位同學(xué)排成合唱隊(duì)形。 合唱隊(duì)形是指...
上傳時間： 2014-01-13
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資源簡介：n個正整數(shù),將他們連接成一排,組成一個最大的多位整數(shù) 企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成 學(xué)生成績管理系統(tǒng)C源代碼 一個整數(shù)，它加上100后是一個完全平方數(shù)，再加上168又是一個完全平方數(shù)，請問該數(shù)是多少？ 有1、2、3、4個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)...
上傳時間： 2017-01-17
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資源簡介：薛超英數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)一答案 設(shè)有n個人站成一圈，每個人持有一個密碼（正整數(shù))。現(xiàn)從第t個人開始，按順時針方向“1,2,3,4,…”循環(huán)報(bào)數(shù)，數(shù)到m1（第t個人所持密碼）的人出列，然后從出列者的下一個人重新開始報(bào)數(shù)，數(shù)到m2（剛出列者所持密碼）的人又出列，如...
上傳時間： 2014-01-05
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資源簡介：設(shè)有n個人站成一圈，每個人持有一個密碼（正整數(shù))。現(xiàn)從第t個人開始，按順時針方向“1,2,3,4,…”循環(huán)報(bào)數(shù)，數(shù)到m1（第t個人所持密碼）的人出列，然后從出列者的下一個人重新開始報(bào)數(shù)，數(shù)到m2（剛出列者所持密碼）的人又出列，如此重復(fù)進(jìn)行，直到n個人都出列...
上傳時間： 2014-01-22
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資源簡介：全班有N（2<=N<=45）個人排成一排，但因?yàn)楦甙积R，需要進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整的方法是，不調(diào)換左右次序，只讓若干人后退一步變?yōu)榈?排，使第一排留下的人從左到右的身高按降序排列，即右邊的人不比左邊的人高。如果第2排的人還不按降序排列，則照此辦理，即再讓第2...
上傳時間： 2015-06-29
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資源簡介：古羅馬有一個殘酷的殺死犯人的游戲。若干個犯人站成一圈，從某一個犯人開始以某個步長數(shù)數(shù)，被數(shù)中的犯人將被殺死，剩下的人繼續(xù)這個殘酷的游戲，數(shù)數(shù)的起點(diǎn)變?yōu)楸粴⑺赖娜说南乱粋€人。只有最后一個人是幸運(yùn)的。為了紀(jì)念每一個死去的犯人，犯人的編號要加入到...
上傳時間： 2015-08-09
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資源簡介：在一個圓形操場的四周擺放著n堆石子。現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆。規(guī)定每次只能選相鄰的兩堆石子合并成新的一堆，并將新的一堆石子數(shù)記為該次合并的得分。試設(shè)計(jì)一個算法，計(jì)算出將n堆石子合并成一堆的最小得分和最大得分，并分析算法的計(jì)算復(fù)雜度。
上傳時間： 2015-07-15
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資源簡介：石子合并問題 在一個圓形操場的四周擺放著n 堆石子。現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆。規(guī)定每次只能選相鄰的2 堆石子合并成新的一堆，并將新的一堆石子數(shù)記為該次合并的得分。試設(shè)計(jì)一個算法，計(jì)算出將n堆石子合并成一堆的最小得分和最大得分。
上傳時間： 2016-02-11
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資源簡介：在一個圓形操場的四周擺放著n 堆石子。現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆。規(guī)定每次只能選相鄰的2 堆石子合并成新的一堆，并將新的一堆石子數(shù)記為該次合并的得分。試設(shè)計(jì)一個算法，計(jì)算出將n堆石子合并成一堆的最小得分和最大得分。
上傳時間： 2016-03-07
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資源簡介：在一個圓形操場的四周擺放著n 堆石子。現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆。規(guī)定每次只能選相鄰的2 堆石子合并成新的一堆，并將新的一堆石子數(shù)記為該次合并的得分。試設(shè)計(jì)一個算法，計(jì)算出將n堆石子合并成一堆的最小得分和最大得分。
上傳時間： 2016-04-09
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資源簡介：在一個操場的四周擺放著n 堆石子。現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆。規(guī)定在合并過程 中最多可以有m(k)次選k 堆石子合并成新的一堆，2≤k≤n，合并的費(fèi)用為新的一堆的石子 數(shù)。試設(shè)計(jì)一個算法，計(jì)算出將n 堆石子合并成一堆的最小總費(fèi)用。
上傳時間： 2013-12-13
上傳用戶：cc1015285075
資源簡介：在一個圓形操場的四周擺放著n堆石子。現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆。規(guī)定每次只能選相鄰的2堆石子合并成新的一堆，并將新的一堆石子數(shù)記為該次合并的得分。試設(shè)計(jì)一個算法，計(jì)算出將n堆石子合并成一堆的最小得分和最大得分。 編程任務(wù)：對于給定n堆石子,編...
上傳時間： 2014-01-13
上傳用戶：海陸空653
資源簡介：有n個人圍成一圈，順序排號。從第一個人開始報(bào)數(shù)（從1到3報(bào)數(shù)），凡報(bào)到3的人退出 圈子，問最后留下的是原來第幾號的那位。
上傳時間： 2015-11-23
上傳用戶：sjyy1001
資源簡介：約瑟夫問題 約瑟夫問題： 有n個人圍成一圈，順序排號，從第一個開始報(bào)數(shù)，報(bào)到m者退出圈子，由下一個人從新開始報(bào)數(shù)，問最后六下的是幾號？ 要求：1.n為固定的10 2.用數(shù)組實(shí)現(xiàn) 3.m由鍵盤輸入
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：sz_hjbf
資源簡介：有編號從1到N的N個人坐成一圈報(bào)數(shù)，報(bào)到M的人出局，下一位再從1開始， 如此持續(xù)，直止剩下一位為止，報(bào)告此人的編號X。輸入N,M，求出X。
上傳時間： 2016-04-11
上傳用戶：zsjzc
資源簡介：有n個人圍成一圈，順序編號。從第一個人開始報(bào)數(shù)(從1到3)，凡報(bào)到3的人退出圈子，問最后一個圈中的人的編號？
上傳時間： 2015-02-21
上傳用戶：baiom
資源簡介：josephus算法 n個人圍成一圈報(bào)數(shù)，報(bào)到人出去，相信很多人都知道這個經(jīng)典題目。解法有數(shù)組法等等。 其實(shí)，這就是josehpus問題，這里演示josephus算法
上傳時間： 2015-02-25
上傳用戶：小鵬
資源簡介：在Ｃ下實(shí)現(xiàn)的尼科梅切斯定理：任何一個整數(shù)的立方都可以寫成一串奇數(shù)之和即任意一個正整數(shù)n的立方分解成個連續(xù)的n個奇數(shù)之和．
上傳時間： 2014-10-28
上傳用戶：WMC_geophy
資源簡介：2.1將n個人圍成一圈，m為未進(jìn)入游戲前的先行碼，用來淘汰第一個出 局的人，然后依次給出淘汰者的密碼，根據(jù)輸入的密碼來確定下一個淘汰是哪一個，并依次輸出被淘汰的人對應(yīng)的號碼。 2.2用單向循環(huán)鏈表實(shí)現(xiàn)操作。
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：xuanchangri
資源簡介：石子歸并問題：在一個圓形操場的四周擺放著N堆石子(N<= 100),現(xiàn)要將石子有次序地合并成一堆.規(guī)定每次只能選取相鄰的兩堆合并成新的一堆,并將新的一堆的石子數(shù),記為該次合并的得分.編一程序,由文件讀入堆棧數(shù)N及每堆棧的石子數(shù)(<=20)。 (1)選擇一種合并石子...
上傳時間： 2015-04-28
上傳用戶：84425894
資源簡介：寫一個程式將n個整數(shù)相加, 輸入檔的第一行是一個整數(shù)n, 接著n行每一行是一個整數(shù), 你的程式要將這些整數(shù)相加並將結(jié)果輸出, 其中每個整數(shù)為不超過50位數(shù)的十進(jìn)位數(shù)字
上傳時間： 2015-05-03
上傳用戶：佳期如夢
資源簡介：代入法的啟發(fā)示搜索 我的代碼實(shí)現(xiàn)是：按照自然語言各字母出現(xiàn)頻率的大小從高到低（已經(jīng)有人作國統(tǒng)計(jì)分析了）先生成一張字母出現(xiàn)頻率統(tǒng)計(jì)表（A）--------(e),(t,a,o,i,n,s,h,r),(d,l),(c,u,m,w,f,g,y,p,b),(v,k,j,x,q,z) ，再對密文字母計(jì)算頻率，并按頻率從...
上傳時間： 2015-10-24
上傳用戶：wanqunsheng
資源簡介：N個游戲者圍成一圈，從第一個人開始順序報(bào)數(shù)1，2，3。凡報(bào)到3者退出圈子。
上傳時間： 2013-12-02
上傳用戶：jyycc
資源簡介：班里一位同學(xué)做的學(xué)生管理系統(tǒng)的課程實(shí)習(xí)，附帶碼
上傳時間： 2014-01-11
上傳用戶：epson850
資源簡介：這是51的各種濾波程序。 限幅濾波程序中位值濾波程序N點(diǎn)算術(shù)平均濾波 N點(diǎn)加權(quán)平均濾波 一階加權(quán)滯后濾波程序
上傳時間： 2014-01-21
上傳用戶：jkhjkh1982
資源簡介：匯編設(shè)計(jì) 乘法指令 用十六位成一十六位 結(jié)果三十而位
上傳時間： 2017-01-06
上傳用戶：kiklkook
資源簡介：M個人排成一排，一次報(bào)數(shù)，報(bào)到N的人出列。剩下的人繼續(xù)報(bào)數(shù)，并以出列的人的編號作為新的N值，知道所有的人都依次出列。給出每一輪出列的人和剩下的隊(duì)列信息。 人數(shù):10 出列數(shù):3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3/4 5 6 7 8 9 10 1 2 9/10 1 2 4 5 6 7 8
上傳時間： 2015-02-15
上傳用戶：sunjet
資源簡介：該程序?qū)崿F(xiàn)的是n位全加器，首先用與非門實(shí)現(xiàn)一位全家器，最后實(shí)現(xiàn)n位的全加器。
上傳時間： 2015-04-18
上傳用戶：fandeshun
資源簡介：該程序?qū)崿F(xiàn)的N位全減器，首先實(shí)現(xiàn)一位的減法器，之后實(shí)現(xiàn)N位全減器。
上傳時間： 2015-04-18
上傳用戶：moerwang
