設(shè)計一個程序，統(tǒng)計一個班(最多有35人)的學(xué)生成績，要求能實現(xiàn)如下五個功能: ①由鍵盤輸入每個學(xué)生的學(xué)號和四門課程的成績。 ②計算每個學(xué)生的平均分和總分。 ③按總分從高到低排出名次，并按名次輸出每個學(xué)生的情況，包括:學(xué)號、各科成績、 平均分和總分。 ④根據(jù)用戶要求輸出某門課程(由鍵盤輸入課程號)成績在90分以上(含90分)且總在前五名的學(xué)生情況，包括:學(xué)號、各科成績、平均分和總分。 ⑤將排好序的學(xué)生數(shù)據(jù)寫到磁盤文件“stud.dat”中去。 具體要求如下: ①每個功能為一個獨立的函數(shù)。 ②所有的輸入之前都要有提示。
資源簡介：設(shè)計一個程序，統(tǒng)計一個班(最多有35人)的學(xué)生成績，要求能實現(xiàn)如下五個功能: ①由鍵盤輸入每個學(xué)生的學(xué)號和四門課程的成績。 ②計算每個學(xué)生的平均分和總分。 ③按總分從高到低排出名次，并按名次輸出每個學(xué)生的情況，包括:學(xué)號、各科成績、 平均分和總分...
上傳時間： 2013-12-15
上傳用戶：朗朗乾坤
資源簡介：設(shè)計一個程序，通過重載求兩個數(shù)中最大數(shù)的函數(shù)max()，分別實現(xiàn)求兩個實數(shù)和兩個整數(shù)以及兩個字符的最大數(shù)
上傳時間： 2014-01-24
上傳用戶：nanxia
資源簡介：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計題目:試設(shè)計一個程序,演示在連通和非連通的無向圖上訪問全部結(jié)點的操作
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：Ants
資源簡介：設(shè)計一個程序完成求1－100的累加和，結(jié)果送到SUM單元中
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：1051290259
資源簡介：問題描述：設(shè)計一個程序?qū)崿F(xiàn)兩個任意長的整數(shù)的求和運算。 基本要求：利用雙向循環(huán)鏈表，設(shè)計一個實現(xiàn)任意長的整數(shù)進(jìn)行加法運算的演示程序。要求輸入和輸出每四位一組，組間用逗號隔開。如：1，0000，0000，0000，0000。
上傳時間： 2013-12-12
上傳用戶：731140412
資源簡介：設(shè)計一個校園導(dǎo)游程序，為來訪的客人提供各種各種信息查詢服務(wù)。
上傳時間： 2015-01-09
上傳用戶：gaome
資源簡介：設(shè)計一個校園導(dǎo)游咨詢程序，為來訪的客人提供學(xué)校最短路徑信息查詢服務(wù)
上傳時間： 2014-01-24
上傳用戶：LouieWu
資源簡介：一個關(guān)于java字體設(shè)計的程序!
上傳時間： 2015-02-19
上傳用戶：star_in_rain
資源簡介：設(shè)計一個完整的通訊錄應(yīng)用程序，該程序可實現(xiàn)通訊錄的添加，刪除，瀏覽，查找，統(tǒng)計等功能，可算是一個小巧而實用的通訊錄程序，希望大家多多使用啊
上傳時間： 2014-12-08
上傳用戶：qiao8960
資源簡介：不錯的課件陳述設(shè)計一個匯編程序。實現(xiàn)下列功能1.實現(xiàn)加、減、乘、除以及取余的計算程序。2.接受由鍵盤輸入的十進(jìn)制數(shù)。3.計算結(jié)果以十進(jìn)制數(shù)輸出。
上傳時間： 2014-06-13
上傳用戶：aix008
資源簡介：1． 問題描述設(shè)計一個國際象棋的馬踏遍棋盤的演示程序。2． 基本要求將馬隨機放在國際象棋8*8棋盤的某個方格中，馬按走棋規(guī)則進(jìn)行移動。編制非遞歸程序，求出馬的行走路線，將數(shù)字1，2，3，4，…，64依次填入一個8*8方陣。
上傳時間： 2014-12-05
上傳用戶：ljmwh2000
資源簡介：計算機圖形學(xué)原理的一個程序設(shè)計,是多邊形的填充算法,程序有點大.
上傳時間： 2013-12-26
上傳用戶：hebmuljb
資源簡介：這是我課程設(shè)計的一個程序,程序?qū)崿F(xiàn)echo request icmp 的發(fā)送和echo reply icmp 的接收,以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中在線主機以及測量與其他主機的平均往返時間
上傳時間： 2013-12-20
上傳用戶：13160677563
資源簡介：《JBuilder9.0程序設(shè)計?DJava程序員成功之路》的源代碼,是一個非常使用的java程序
上傳時間： 2014-01-08
上傳用戶：nanfeicui
資源簡介：Visual Basic是一個Windows系統(tǒng)下流行的應(yīng)用程序開發(fā)平臺。其方便的界面設(shè)計使程序員能節(jié)省大量時間，并把最大的精力集中在應(yīng)用程序核心代碼的編寫上。VB4目前已成為Win95系統(tǒng)下一種最高效靈活的主流開發(fā)工具之一，而調(diào)用API應(yīng)用程序接口則正是對VB4功能的強...
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：225588
資源簡介：處理器調(diào)度 設(shè)計一個按時間片輪轉(zhuǎn)法實現(xiàn)處理器調(diào)度的程序
上傳時間： 2015-05-13
上傳用戶：wuyuying
資源簡介：操作系統(tǒng)實驗（java) 設(shè)計一個模擬若干售票網(wǎng)點的售票程序。 (1) 可以在任一網(wǎng)點查詢； (2) 給出售票信息。
上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：qweqweqwe
資源簡介：設(shè)計一個應(yīng)用程序能將一組整數(shù)數(shù)據(jù)按由小到大的順序存 放在一個連續(xù)的整數(shù)表（順序表）中，并能以該順序表生成 一棵二叉樹用于存放有序表中元素
上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：BIBI
資源簡介：設(shè)計一個應(yīng)用程序，從鍵盤輸入一個整數(shù)n， * 然后在文件"data.dat"中寫入所有比n小的素數(shù)， * 最后在屏幕上顯示在每個素數(shù)中各數(shù)字（0--9）出現(xiàn)的次數(shù) */
上傳時間： 2015-05-22
上傳用戶：685
資源簡介：本程序使用常見組件設(shè)計一個用于輸入學(xué)生信息的用戶界面
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：tyler
資源簡介：學(xué)籍管理系統(tǒng) 用ACCESS數(shù)據(jù)庫開發(fā) 是一個畢業(yè)設(shè)計小程序
上傳時間： 2015-06-02
上傳用戶：lijianyu172
資源簡介：本程序以單片機為核心設(shè)計一個多功電子表，具有電時鐘和跑表功能。做時鐘時在4位LED 顯示器上顯示分、秒，做跑表時顯示范圍000.0秒~999.9秒并具有跑表啟動和跑表復(fù)位功能鍵。
上傳時間： 2015-07-11
上傳用戶：nanshan
資源簡介：一個學(xué)生課程設(shè)計JAVA程序，雖然很簡介但是也可以學(xué)到 一些 很 好的 東西
上傳時間： 2014-01-17
上傳用戶：talenthn
資源簡介：(1) 程序功能：設(shè)計一個用來描述汽車的類，使用類的非靜態(tài)成員變量來表示汽車的車主姓名、當(dāng)前的速率和當(dāng)前方向盤的轉(zhuǎn)向角度，使用類的非靜態(tài)成員方法來表示改變汽車的速率和停車兩個操作。
上傳時間： 2014-11-29
上傳用戶：weiwolkt
資源簡介：VB的一個程序設(shè)計，很好看的小雨點，試試就知道了。
上傳時間： 2015-08-13
上傳用戶：qb1993225
資源簡介：1問題描述： 設(shè)計一個實現(xiàn)稀疏多項式乘法的程序 2需求分析： 編程實現(xiàn)兩個一元多項式相乘，要求： 2.1輸入并建立多項式； 2.2輸出多項式，輸出形式為整數(shù)序列：n,c1,e1,c2,e2``````,cn.,en,其中n是多項式的系數(shù)，ci和ei分別是第i項的系數(shù)和指數(shù)，序列按...
上傳時間： 2015-08-15
上傳用戶：zhangliming420
資源簡介：設(shè)計一個語義分析程序?qū)ξ姆ㄟM(jìn)行改造生成四元組代碼
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：zukfu
資源簡介：設(shè)計一個雙人對戰(zhàn)的五子棋游戲。要求：棋盤最小為8*8 二、設(shè)計思路 1、 版面設(shè)置 2、 加載相應(yīng)的響應(yīng)事件 3、 添加棋子的監(jiān)聽事件程序 4、 實現(xiàn)棋子加載并作出判斷 5、 實現(xiàn)雙方控制棋子狀態(tài)的切換 6、 判斷勝利一方，并顯示狀態(tài)
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：dongbaobao
資源簡介：計算多項式非線性方程f(x)=0的求根問題,本人數(shù)值分析課程設(shè)計做的一個程序,供大家參考,希望給予指正.
上傳時間： 2015-08-20
上傳用戶：xhz1993
資源簡介：設(shè)計一個學(xué)生作業(yè)完成情況管理程序。假設(shè)某門課程一學(xué)期要留10次作業(yè)，每次老師要進(jìn)行批改，給出分?jǐn)?shù)后還要進(jìn)行登記。學(xué)期期末要根據(jù)每次作業(yè)的成績計算出最終的平時成績（滿分100）。
上傳時間： 2013-11-30
上傳用戶：vodssv
