具體的要求和說明如下： （1）利用單向循環鏈表存儲結構模擬此過程，按照出列的順序輸出個人的編號。 （2）m的初值為20；n＝7，7個人的密碼依次為：3，1，7，2，4，8，4，首先m的值為6（正確的出列順序應為：6，1，4，7，2，3，5）。 （3）程序運行后，首先要求用戶指定初始報數的上限值，然后讀取個人的密碼。可設n<=30，此題所用的循環鏈表中不需要“頭結點”，請注意空表和非空表的界限。 （4）將上述功能改為在順序結構上實現
資源簡介：具體的要求和說明如下： （1）利用單向循環鏈表存儲結構模擬此過程，按照出列的順序輸出個人的編號。 （2）m的初值為20；n＝7，7個人的密碼依次為：3，1，7，2，4，8，4，首先m的值為6（正確的出列順序應為：6，1，4，7，2，3，5）。 （3）程序運行后，...
上傳時間： 2017-02-07
上傳用戶：498732662
資源簡介：設計求解約瑟夫環問題的出列順序。具體的要求和說明如下： （1）利用單向循環鏈表存儲結構模擬此過程，按照出列的順序輸出個人的編號。 （2）m的初值為20；n＝7，7個人的密碼依次為：3，1，7，2，4，8，4，首先m的值為6（正確的出列順序應為：6，1，4，7...
上傳時間： 2014-01-05
上傳用戶：cccole0605
資源簡介：約瑟夫（Joeph）問題,利用單向循環鏈表存儲結構模擬此過程.
上傳時間： 2016-07-27
上傳用戶：colinal
資源簡介：1． 以單項循環鏈表存儲結構模擬約瑟夫環問題。即編號為1、2、3…、n的n個人按順時針方向圍坐一圈，每人持有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始報數，報到m時停止報數。報m的人出列，將他的密碼作...
上傳時間： 2013-12-27
上傳用戶：chenjjer
資源簡介：約瑟夫環 1． 以單項循環鏈表存儲結構模擬約瑟夫環問題。即編號為1、2、3…、n的n個人按順時針方向圍坐一圈，每人持有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始報數，報到m時停止報數。報m的人出列，將...
上傳時間： 2014-01-26
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資源簡介：數據結構試驗報告 約瑟夫環 問題描述: 約瑟夫（Joseph）問題的一種描述是：編號為1，2，，...,n的n個人按順時針方向圍坐一圈，每人持有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始順序報數，報到m時停止...
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：chfanjiang
資源簡介：一個沒有錯誤的約瑟夫環問題的源代碼，約瑟夫問題（Joseph）的一種描述方法是：編號為1，2，.......，n的n個人按順時針方向圍坐一個圈，每個人持人一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始順序報數，報...
上傳時間： 2014-01-03
上傳用戶：yuchunhai1990
資源簡介：約瑟夫環, 任務：編號是1，2，……,n的n個人按照順時針方向圍坐一圈，每個人只有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m,從第一個仍開始順時針方向自1開始順序報數，報到m時停止報數。報m的人出列，將他的密碼作為新的m值，從他在...
上傳時間： 2014-12-19
上傳用戶：refent
資源簡介：2.1 利用單向循環鏈表存儲結構模擬此過程，按照出列的順序輸 出各個人的編號。2.2 建立輸入處理數據，輸入m的初值，n的值 ，輸入每個人的密碼，建立單循環鏈表。2.3 建立一個輸出函數，能正確的輸出序列4.1 本演示程序中，利用單向循環鏈表存儲結構存儲約瑟夫...
上傳時間： 2016-05-27
上傳用戶：mikesering
資源簡介：一個簡單的LISP算術表達式計算器。 簡單LISP算術表達式定義如下： （1）一個0....9的整數 （2）（運算符 表達式 表達式） 例如，6，(+45),(+(+25)8)都是表達式，其值分別為6，9，15.
上傳時間： 2013-12-06
上傳用戶：杜瑩12345
資源簡介：已知如下與計算圓周率π有關的公式： π/4 ＝ 1 － 1/3 ＋ 1/5 －1/7 ＋ 1/9 －… 編一個程序計算π的近似值。精度要求： （1）計算200項得到的近似π；
上傳時間： 2017-01-02
上傳用戶：BOBOniu
資源簡介：航標燈控制器要具有下面功能： （1）具有白天停止工作，晚上開始工作的特點 （2）實現信號燈閃2s，停2s （3）信號燈開始啟動的同時，6位數碼管開始計時，及記錄信號燈工作的時間 （4）能夠有一個強制信號源，強制中斷 （5）信號燈損壞時能夠報警
上傳時間： 2014-01-15
上傳用戶：洛木卓
資源簡介：1、匯編課程設計 2、包括如下：（1）、簡單文件管理 （2）、學生成績管理 （3）、簡單加法器 3、文檔中附有代碼
上傳時間： 2014-01-26
上傳用戶：aappkkee
資源簡介：運動計時器的設計。設計要求： （1）在液晶顯示屏上顯示分鐘和秒，最長的計時時間為59：59。 （2）按下清零按鍵，在液晶顯示屏上顯示的時間為00：00。 （3）按下啟動/暫停按鍵，則啟動或暫停計時器計時。其功能與實際的計時器的開始/停止按鈕功能相同。
上傳時間： 2013-12-05
上傳用戶：yoleeson
資源簡介：基于51單片機秒表的程序設計 1．設計目的： （1）利用單片機定時器中斷和定時器計數方式實現秒、分定時。 （2）通過LED顯示程序的調整，熟悉8155與8051，8155與LED的接口技術，熟悉LED動態顯示的控制過程。 （3）通過鍵盤程序的調整，熟悉8155與矩陣式鍵...
上傳時間： 2017-04-15
上傳用戶：chenbhdt
資源簡介：平衡二叉樹操作的演示 一、 需求分析 （1） 利用平衡二叉樹實現動態查找表。實現查找，插入和刪除三種基本功能。 （2） 初始，平衡二叉樹為空樹，操作界面給出查找，插入和刪除三種操供選擇。每種操作均要提示輸入關鍵字。每次插入和刪除一個接點時，顯示...
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：黃華強
資源簡介：二叉樹的基本操作（1）在二叉鏈表上設計和實現下列二叉樹運算的算法 ① 設計遞歸算法，實現：刪除二叉樹，求二叉樹的高度，求二叉樹中葉子結點數，復制二叉樹，交換二叉樹的左右子樹。 ② 設計算法，按自上到下，自左向右的次序，即按層次遍歷一棵二叉樹。 ...
上傳時間： 2013-12-04
上傳用戶：wangdean1101
資源簡介：本課題主要根據功能需要開發軟件解決迷宮求解的問題。可以輸入一個任 意大小的迷宮數據，用非遞歸的方法求出一條走出迷宮的路徑，并將路徑輸出。以及Joseph環問題，利用單向循環鏈表存儲結構模擬此，按照出列的順序輸出各個人的編號。還有猴子選大王問題。數...
上傳時間： 2017-02-01
上傳用戶：秦莞爾w
資源簡介：可以循環實現約瑟夫環功能。利用單向循環連表存儲結構模擬此過程，按照出列的順序印出各人的編號
上傳時間： 2014-09-05
上傳用戶：hwl453472107
資源簡介：此次課程設計我的設計題目是：判別后綴表達式。其具體要解決的問題是： （1）假設表達式由單字母變量和雙目四則運算符構成； （2）從鍵盤輸入任意一個非空的表達式； （3）利用棧，判別輸入的表達式是否是一個正確的后綴表達式； （4）把正確的后綴表達式...
上傳時間： 2015-11-05
上傳用戶：yd19890720
資源簡介：C語言課程設計 目前我們需要一個文件信息管理程序來為我們解決某些信息管理問題。 二、 功能說明： （1）建立文件管理基本信息庫 （2）對新文件統計大小,類型等信息后入庫（要記錄入庫時間） （3）可選擇通過時間,類型顯示部分或全部文件記錄 （4）可...
上傳時間： 2016-03-15
上傳用戶：xyipie
資源簡介：用pascal編一個年歷具體要求是：設計電子月歷的程序 一、任務內容（task） 1．設計的程序應具有以下功能： （1）任意輸入某年的某一月份，屏幕應能顯示該月的月歷； （2）應允許多次從鍵盤輸入某月份,并自行設置結束標志。 （3）如在屏幕上輸入2007...
上傳時間： 2014-01-07
上傳用戶：franktu
資源簡介：按鍵輸入模塊（key）： --可編程延時發生器（數字同步機）的前端輸入模塊：0－9十個數字鍵按鍵輸入模塊原型 --前端模塊：消抖 --對i0－i9十個輸入端的兩點要求： --（1）輸入端要保證一段時間的穩定高電平 --（2）不能同時按下兩個或多于兩個的鍵 --后...
上傳時間： 2013-12-09
上傳用戶：來茴
資源簡介：幾種排序算法的C語言實現 用函數實現如下算法： （1） 直接插入排序, 希爾排序 （2） 冒泡排序, 快速排序 （3） 選擇排序, 堆排序 （4） 歸并排序 （5） 基數排序
上傳時間： 2015-05-18
上傳用戶：kristycreasy
資源簡介：問題描述： 設有 個運動員要進行網球循環賽。現要設計一個滿足以下要求的比賽日程表： （1） 每個選手必須與其他n-1個選手各賽一次； （2） 每個選手一天只能賽一次； （3） 循環賽一共進行n-1天；
上傳時間： 2014-09-10
上傳用戶：洛木卓
資源簡介：編寫一個下載程序。要求： （1）一個文本文件里存儲了要下載的文件地址（可以先搜集若干個Mp3文件的下載地址），每行一個。 （2）讓用戶選擇含有下載地址的文件； （3）在程序中讀取地址，并開始下載（下載開始、結束、失敗都要有提示）；
上傳時間： 2013-12-04
上傳用戶：lps11188
資源簡介：編譯原理的課程設計,對PL0進行擴充完成內容如下:1. 基本內容： （1）增加單詞：保留字；運算符 （2）修改單詞：不等號# 改為 <> （3）增加條件語句的ELSE子句 （4）擴充賦值運算：+= 和 -= （5）擴充語句（Pascal的FOR語句） 2. 選做內容： （1）增加...
上傳時間： 2015-11-02
上傳用戶：徐孺
資源簡介：（一）功能要求： （1） 信息維護： 要求：學生信息數據要以文件的形式保存，能實現學生信息數據的維護。此模塊包括子模塊有：增加學生信息、刪除學生信息、修改學生信息 （2） 信息查詢：要求：查詢時可實現按姓名查詢、按學號查詢 （3） 成績統計：要求...
上傳時間： 2013-12-17
上傳用戶：evil
資源簡介：（一）功能要求： （1） 信息維護： 要求：學生信息數據要以文件的形式保存，能實現學生信息數據的維護。此模塊包括子模塊有：增加學生信息、刪除學生信息、修改學生信息 （2） 信息查詢：要求：查詢時可實現按姓名查詢、按學號查詢 （3） 成績統計：要求...
上傳時間： 2015-11-11
上傳用戶：xinyuzhiqiwuwu
資源簡介：（一）功能要求： （1） 信息維護： 要求：學生信息數據要以文件的形式保存，能實現學生信息數據的維護。此模塊包括子模塊有：增加學生信息、刪除學生信息、修改學生信息 （2） 信息查詢：要求：查詢時可實現按姓名查詢、按學號查詢 （3） 成績統計：要求...
上傳時間： 2013-12-11
上傳用戶：youlongjian0
