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  • 大學的每個專業都要編制教學計劃。假設任何專業都有固定的學習年限

    大學的每個專業都要編制教學計劃。假設任何專業都有固定的學習年限,每學年含兩學期,每學期的時間長度和學分上限都相等。每個專業開設的課程都是確定的,而且課程的開設時間的安排必須滿足先修關系。每個課程的先修關系都是確定的,可以有任意多門,也可以沒有。每一門課程恰好一個學期。試在這樣的情況下設置一個教學計劃編制程序。三、基本要求:(1):輸入參數:學期總數,一學期的學分上限,每門課的課程號,學分,直接先修關系的課程號。(2):課程號盡可能的集中在前幾個學期中。(3):若無解,則報告錯誤信息;否則見教學計劃輸入到指定的文件中。計劃的表格格式自行設計

    標簽: 大學 編制

    上傳時間: 2015-03-22

    上傳用戶:yuanyuan123

  • 熱鍵音量

    熱鍵音量,主要用于系統的音量調節,是VB源碼,全局熱鍵的,可修心的!

    標簽:

    上傳時間: 2015-03-27

    上傳用戶:xmsmh

  • 在本問題的求解中

    在本問題的求解中,修橋和挖隧道是兩個相類似的求解過程,我們將求解過程分為兩個部分:第一、對河岸邊一固定點 ,將橋修在 處時,求解由起始點 到經固定點 到居民點 的最短路線。第二、如何確定 的位置,使得總路線的費用最小。我們分別用了兩個模型來進行這兩部分內容的求解。模型一、針對坡度的限制,利用小區域內的局部最優來達到全局最優。模型二、列出點 有一定的位移時,可以減少的費用 的函數方程,然后利用河岸附近等高線較緊密,公路不能沿偏離等高線方向前進的特性,求出減少的費用 的條件極值,從而確定最佳修橋地點 。最后,我們利用模型一、二的原理對隧道部分的公路做了同樣的優化設計,然后得出總的修路費用估計為324萬元,較合理。最后,我們對整個做法的誤差及合理性做了分析。

    標簽:

    上傳時間: 2015-04-10

    上傳用戶:kytqcool

  • 這個程序的基礎框架部分是我在玩OOP玩得走火入魔的時候寫的(當然那個時候是有意要走火入魔的了:-)。當時本來是想做一個光盤目錄管理之類的東西

    這個程序的基礎框架部分是我在玩OOP玩得走火入魔的時候寫的(當然那個時候是有意要走火入魔的了:-)。當時本來是想做一個光盤目錄管理之類的東西,不過后來發現工作量太大了,這個工程被我給永久的Hibernate了。 總是覺得一些半成品放在硬盤上未免有些可惜,這些代碼對一些初學OOP的朋友來說或許還會有些用。想想還是簡單的改改發布好了。 雖然當時對OOP走火入魔,在設計的過程中存在很嚴重的過度設計。不過就現在發布這些代碼來說設計還算是合理的了。 在程序對程序目錄的處理過程中,最初是使用的XML文件進行處理,后來改成了自定義格式,再到現在直接將目錄保存到文本中。在更換處理方式的時候,對目錄進行遍歷的uMakeCD.pas一直未修改過,而在對目錄進行保存的時候只是對接口的具體實現進行了相應的修改而已。

    標簽: OOP 程序 光盤

    上傳時間: 2015-04-11

    上傳用戶:redmoons

  • 大學的每個專業都要編制教學計劃。假設任何專業都有固定的學習年限

    大學的每個專業都要編制教學計劃。假設任何專業都有固定的學習年限,每學年含兩學期,每學期的時間長度和學分上限都相等。每個專業開設的課程都是確定的,而且課程的開設時間的安排必須滿足先修關系。每個課程的先修關系都是確定的,可以有任意多門,也可以沒有。每一門課程恰好一個學期。試在這樣的情況下設置一個教學計劃編制程序。 基本要求: (1):輸入參數:學期總數,一學期的學分上限,每門課的課程號,學分,直接先修關系的課程號。 (2):課程號盡可能的集中在前幾個學期中。 (3):若無解,則報告錯誤信息;否則見教學計劃輸入到指定的文件中。計劃的表格格式自行設計。

    標簽: 大學 編制

    上傳時間: 2013-12-31

    上傳用戶:exxxds

  • 通用伺服電機控制原理及C源碼, 內含: 關于步進伺服電機加速曲線計算器的使用說明

    通用伺服電機控制原理及C源碼, 內含: 關于步進伺服電機加速曲線計算器的使用說明,舉例說明參數使用方法的步進電機控制的具體編程。供參考,PDF文檔。 步進、伺服電機加速曲線計算器修正版。

    標簽: 伺服電機 控制原理 使用說明 源碼

    上傳時間: 2015-05-04

    上傳用戶:stvnash

  • 恒模算法的簡介

    恒模算法的簡介,它適用于信道的盲均衡。Matlab程序提供基本的框架,可以修該里面的參數以測試該算法的性能

    標簽: 算法

    上傳時間: 2014-01-11

    上傳用戶:yoleeson

  • 大量數據的管理是很多程序員的心病

    大量數據的管理是很多程序員的心病,很難找到一個速度快、效率高、支持超大規模數據的表,在1.0版本的基礎上,啟程花血本寫下了這個強化了數據插入與刪除的修正版,啟程動態數組是一個功能強大的列表形數據管理鏈表,利用它可以輕松實現超大數據量的隨機插入、刪除、修改等操作,它另外一個特點就是速度極快,內存利用率高。 大量數據的管理必然需要占用大量的內存空間,如果這些數據占用的空間大小是隨各種條件變化的,我們就不能使用數組來管理這些數據了(道理就不多說了),這時我們需要一個動態數組。MFC提供了一個很好的動態數組類CArray,對于少量數據,使用CArray就足夠好用了,但是對于大量數據(10W級)它就力不從心了,因為它的本質就是一個數組,只不過對常用的插入、刪除等操作進行了一個復雜的包裝。為了解決這個問題,啟程動態數組開創性地將鏈表與數組巧妙的結合起來,既有數組的高速隨機索引的優點,又有鏈表的數據量靈活多變的特點。

    標簽: 數據 程序員

    上傳時間: 2013-12-16

    上傳用戶:wangyi39

  • 串口調試助手的元代碼

    串口調試助手的元代碼,自己修改過,解決了一些bug

    標簽: 串口 調試助手 代碼

    上傳時間: 2014-11-28

    上傳用戶:cazjing

  • 課程安排

    課程安排,用拓撲排序實現 4、實現課程的拓撲排序。(選)(加) 問題描述:軟件專業的學生要學習一系列課程,其中有些課程必須在其先修課程完成后才能學習,具體關系見下表: 課程編號 課程名稱 先決條件 C1 程序設計基礎 無 C2 離散數學 C1 C3 數據結構 C1,C2 C4 匯編語言 C1 C5 操作系統 C3 假設每門課程的學習時間為一學期,試為該專業的學生設計教學計劃,使他們能在最短的時間內修完這些課程。

    標簽:

    上傳時間: 2014-12-06

    上傳用戶:lixinxiang

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