ex3-23 親兄弟問題 « 問題描述： 給定n 個整數0 1 1 , , , n- a a a 組成的序列。序列中元素i a 的親兄弟元素k a 定義為： min{ | } k i j n j j i a = a a ³ a < < 。 親兄弟問題要求給定序列中每個元素的親兄弟元素的位置。元素i a 的親兄弟元素為k a 時，稱k 為元素i a 的親兄弟元素的位置。當元素i a 沒有親兄弟元素時，約定其親兄弟元素 的位置為-1。 例如，當n=10，整數序列為6，1，4，3，6，2，4，7，3，5 時，相應的親兄弟元素位 置序列為：4，2，4，4，7，6，7，-1，9，-1。 « 編程任務： 對于給定的n個整數0 1 1 , , , n- a a a 組成的序列，試用抽象數據類型棧，設計一個O(n) 時間算法，計算相應的親兄弟元素位置序列。 « 數據輸入： 由文件input.txt提供輸入數據。文件的第1 行有1 個正整數n，表示給定給n個整數。 第2 行是0 1 1 , , , n- a a a 。 « 結果輸出: 程序運行結束時，將計算出的與給定序列相應的親兄弟元素位置序列輸出到output.txt 中。 輸入文件示例 輸出文件示例 input.txt 10 4 2 4 4 7 6 7 -1 9 -1 output.txt 6 1 4 3 6 2 4 7 3 5
上傳時間： 2013-12-17
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Ex2.doc[0] 511.5KB 下載頁 ex3.doc[0] 125.5KB 下載頁 Ex4.doc[0] 182KB 下載頁 Ex5_new.doc[0] 456KB 下載頁 Ex6.doc[0] 309.5KB 下載頁 第一題修改.doc[0] 16KB 下載頁 互信息凸性.doc[0]
上傳時間： 2017-04-21
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ssd7 ex3 答案，很好很強大，保證100分
上傳時間： 2013-12-25
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ssd1 ex3。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
上傳時間： 2017-09-16
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6小時學會labview, labview Six Hour Course – Instructor Notes This zip file contains material designed to give students a working knowledge of labview in a 6 hour timeframe. The contents are: Instructor Notes.doc – this document. labviewIntroduction-SixHour.ppt – a PowerPoint presentation containing screenshots and notes on the topics covered by the course. Convert C to F (Ex1).vi – Exercise 1 solution VI. Convert C to F (Ex2).vi – Exercise 2 solution subVI. Thermometer-DAQ (Ex2).vi – Exercise 2 solution VI. Temperature Monitor (ex3).vi – Exercise 3 solution VI. Thermometer (Ex4).vi – Exercise 4 solution subVI. Convert C to F (Ex4).vi – Exercise 4 solution subVI. Temperature Logger (Ex4).vi – Exercise 4 solution VI. Multiplot Graph (Ex5).vi – Exercise 5 solution VI. Square Root (Ex6).vi – Exercise 6 solution VI. State Machine 1 (Ex7).vi – Exercise 7 solution VI. The slides can be presented in two three hour labs, or six one hour lectures. Depending on the time and resources available in class, you can choose whether to assign the exercises as homework or to be done in class. If you decide to assign the exercises in class, it is best to assign them in order with the presentation. This way the students can create VI’s while the relevant information is still fresh. The notes associated with the exercise slide should be sufficient to guide the students to a solution. The solution files included are one possible solution, but by no means the only solution.
標簽： labview
上傳時間： 2013-10-13
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ex3_2 求系統的階躍響應 ex3_3 級聯型系統結構的參數求解 ex3_4 并聯型系統結構的參數求解 ex3_5 求系統頻率抽樣型結構 ex3_6 全零點性濾波器Lattic結構 ex3_7 全極點性濾波器Lattic結構 ex3_8 零極點性濾波器Lattic結構
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