數據結構 1、算法思路： 先定義一個三元組，創建稀疏矩陣m和n。依次掃描A和B的行號和列號，若A的當前項的行號等于B的當前項的行號，則比較其列號，將較小列的項存入C中，如果列號也相等，則將對應的元素值相加后存入C中；若A的當前項的行號小于B的當前項的行號，則將A的項存入C中；若A的當前項的行號大于B的當前項的行號，則將B的項存入C中。
上傳時間： 2016-03-05
上傳用戶：dyctj
該系統主要實現簡單的大學學生選修課程的功能。 1．系統的用戶主要分為2類：學生和管理員 2．數據描述 <1> 課程: 課程號、課程名、學分、學時、教師、開課學期、適用專業、最大選課人數 <2> 學生：學號、姓名、密碼、專業年級 <3> 學生選課情況：學號、課程號、是否已經考試、成績 <4> 管理員：編號、姓名、密碼 3．功能描述 <1> 學生功能： a. 登錄：學生使用學號和密碼登錄。 b. 選課功能：學生能夠選擇所需要的課程。 c. 退選功能：學生能夠退選課程。 d. 選課情況查詢：查詢該學生已經選的課程（分學期）。 e. 成績查詢：查詢該學生某一門課程的成績，某學期所有課程的成績。 <2> 管理員功能 a. 登錄： b. 管理課程：包括課程的增加、刪除、修改等。 c. 選課管理：能夠列出指定學期、課程的選課學生名單，能夠對學生的選課進行調整。 d. 成績表管理：能夠錄入學生的成績，列出指定學期、課程的成績單。
上傳時間： 2016-03-06
上傳用戶：jyycc
八、簡單的職工管理系統 1.問題描述 對單位的職工進行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能。 2.要求 職工對象包括姓名、性別、出生年月、工作年月、學歷、職務、住址、電話等信息。 （1）新增一名職工：將新增職工對象按姓名以字典方式職工管理文件中。 （2）刪除一名職工：從職工管理文件中刪除一名職工對象。 （3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 （4）修改：檢索某個職工對象，對其某些屬性進行修改。 （5）排序：按某種需要對職工對象文件進行排序。 3.實現提示 職工對象數不必很多，便于一次讀入內存，所有操作不經過內外存交換。 （1）由鍵盤輸入職工對象，以文件方式保存。程序執行時先將文件讀入內存。 （2）對職工對象中的"姓名"按字典順序進行排序。 （3）對排序后的職工對象進行增、刪、查詢、修改、排序等操作。 4.選做內容 將職工對象按散列法存儲，并設計解決沖突的方法。在此基礎上實現增、刪、查詢、修改、排序等操作。
上傳時間： 2013-11-26
上傳用戶：comua
八、簡單的職工管理系統 1.問題描述 對單位的職工進行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能。 2.要求 職工對象包括姓名、性別、出生年月、工作年月、學歷、職務、住址、電話等信息。 （1）新增一名職工：將新增職工對象按姓名以字典方式職工管理文件中。 （2）刪除一名職工：從職工管理文件中刪除一名職工對象。 （3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 （4）修改：檢索某個職工對象，對其某些屬性進行修改。 （5）排序：按某種需要對職工對象文件進行排序。 3.實現提示 職工對象數不必很多，便于一次讀入內存，所有操作不經過內外存交換。 （1）由鍵盤輸入職工對象，以文件方式保存。程序執行時先將文件讀入內存。 （2）對職工對象中的"姓名"按字典順序進行排序。 （3）對排序后的職工對象進行增、刪、查詢、修改、排序等操作。 4.選做內容 將職工對象按散列法存儲，并設計解決沖突的方法。在此基礎上實現增、刪、查詢、修改、排序等操作。
上傳時間： 2016-03-10
上傳用戶：鳳臨西北
八、簡單的職工管理系統 1.問題描述 對單位的職工進行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能。 2.要求 職工對象包括姓名、性別、出生年月、工作年月、學歷、職務、住址、電話等信息。 （1）新增一名職工：將新增職工對象按姓名以字典方式職工管理文件中。 （2）刪除一名職工：從職工管理文件中刪除一名職工對象。 （3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 （4）修改：檢索某個職工對象，對其某些屬性進行修改。 （5）排序：按某種需要對職工對象文件進行排序。 3.實現提示 職工對象數不必很多，便于一次讀入內存，所有操作不經過內外存交換。 （1）由鍵盤輸入職工對象，以文件方式保存。程序執行時先將文件讀入內存。 （2）對職工對象中的"姓名"按字典順序進行排序。 （3）對排序后的職工對象進行增、刪、查詢、修改、排序等操作。 4.選做內容 將職工對象按散列法存儲，并設計解決沖突的方法。在此基礎上實現增、刪、查詢、修改、排序等操作。
上傳時間： 2014-01-08
上傳用戶：xiaoxiang
１．設計目的 （１）設計交通燈控制器； （２）學習狀態機的設計方法； （３）學習原理圖、狀態機等多種的設計方法進行混合設計； （４）熟練掌握器件設計輸入、編譯、仿真和編程的過程。 ２．設計內容 位于十字路口的交通燈，在A方向和B方向各有紅、黃、綠三盞燈，按所列順序進行循環，交通燈循環順序見表1所示。其中1表示燈亮，0表示燈滅。
上傳時間： 2016-03-13
上傳用戶：mikesering
【設計題目】 多功能數字鐘的設計 【設計目的】 1掌握數字系統的分析和設計方法 2能夠熟練的、合理的選用集成電路器件 3熟悉EWB軟件的使用。 【設計指標及要求】 設計一個多功能數字鐘，以一晝夜24小時為一個計數周期。準確計時，具有“時”“分”“秒”數字顯示。整點能自動打點、報時。要求報時聲響四低一高，最后一響為整點。具有校時功能。要求電路主要采用中小規模CMOS集成電路。要求電路盡量簡化，并選用同類型的器件。在EWB電子工作平臺上進行電路的設計和計算機仿真。
上傳時間： 2014-12-08
上傳用戶：亞亞娟娟123
本系統由單片機系統、鍵盤、LED 顯示、交通燈演示系統組成。系統包括人行道、左轉、右轉、以及基本的交通燈的功能。系統除基本交通燈功能外，還具有倒計時、時間設置、緊急情況處理、分時段調整信號燈的點亮時間以及根據具體情況手動控制等功能
上傳時間： 2016-03-16
上傳用戶：liuchee
1、創建一個數據庫 名稱為 student，主數據文件：student.mdf,邏輯名稱：student_data，初始大小：15MB，最大大小：100MB，增長率：15％。日志文件：student_log，物理文件名：student.ldf，初始大小：10MB，最大大小：20M，增長速度：2M 2、修改上述數據庫： 增較一個不同路徑的輔助數據文件，參數同主數據文件一致。 修改新增的數據文件大小為10M 3、在建立好的數據庫內，分析試驗內容要求，根據E-R模型建立對應的表 3.1 在插入簡單數據基礎上，做如下查詢 (1)查詢全部學生的信息 (2)查詢0101班男性同學的信息 (3)查詢女性副教授教師信息，以年齡排序 (4)查詢年齡在35歲以上的教師信息 (5)查詢張大為所開設課題的信息 (6)查詢學生選課的門數以及平均分數 (7)查詢每個學生的均分，最高分，最低分，總分、 (8)查詢每個教師所開課程的所有學生的總分以及均分 (9)統計選了教師 李麗 課題的學生人數 (10)查詢女性，名字中含有‘麗’的同學信息 (11)查詢83年以后出生的男同學信息 (12)查詢課題設計時間大于2個月的課題信息 (13)統計選擇“數據倉庫”學生的人數 (14)分班級統計至少選了3門課程的學生
上傳時間： 2016-03-22
上傳用戶：獨孤求源
統計30個學生成績中得分在100~90、89~80、79~70、69~60區間，以及低于60分的人數。 1) 顯示各區間得分的人數(顯示輸出格式見設計題目要求)。 2）求最高成績 3) 計算30個學生的平均成績（取整數部分） 4) 按空格鍵退出系統。
上傳時間： 2013-12-17
上傳用戶：集美慧
