設(shè)n個(gè)不同的整數(shù)排好序后存于T[0:n-1]中。若存在一個(gè)下標(biāo)I,0<I<n,使得t[I]=I,設(shè)計(jì)一個(gè)有效算法找到這個(gè)下標(biāo)。要求算法在最壞情況下的計(jì)算時(shí)間為O(logn).
標(biāo)簽: lt logn 算法 整數(shù)
上傳時(shí)間: 2015-07-15
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輸入學(xué)期總數(shù) 學(xué)期的學(xué)分上限 課程數(shù) 拓?fù)渑判蛩纬傻恼n程先修關(guān)系的邊數(shù) 課程號(hào)及其學(xué)分 在各學(xué)期學(xué)期負(fù)擔(dān)盡量均勻和 課程集中在前幾個(gè)學(xué)期進(jìn)行排課兩種條件下進(jìn)行排課
標(biāo)簽: 分 輸入 上限 上傳時(shí)間: 2013-12-22
上傳用戶:希醬大魔王
我親自排的16x16點(diǎn)陣的中文繁體字庫(kù),嵌入式軟件開(kāi)發(fā)中必不可少的c代碼,漢字一個(gè)不少,適用性可想有多大了!
標(biāo)簽: 16x16 點(diǎn)陣 字庫(kù) 代碼
上傳時(shí)間: 2015-07-16
上傳用戶:zyt
排課
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上傳時(shí)間: 2014-01-14
上傳用戶:qq21508895
排課不完全版
上傳時(shí)間: 2015-07-22
上傳用戶:一諾88
排課問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是時(shí)間、教師、班級(jí)、教室、課程這五維關(guān)系的沖突問(wèn)題,要合理的解決這個(gè)問(wèn)題首先要了解排課中的一些基本原則以及排課的一些基本要求。
標(biāo)簽: 沖突問(wèn)題
上傳時(shí)間: 2015-07-23
上傳用戶:稀世之寶039
zbee potocol 無(wú)線通訊測(cè)試.平臺(tái):microchip 18f452 與 cc2420 zbee 晶片.含coord端與rfd端
標(biāo)簽: zbee microchip potocol 18f452
上傳時(shí)間: 2014-01-07
上傳用戶:Shaikh
Visual J++ 6.0中讀取圖像的灰度與進(jìn)行灰度變換。
標(biāo)簽: Visual 6.0 讀取 圖像
上傳時(shí)間: 2013-12-24
上傳用戶:himbly
干擾信息的灰度預(yù)測(cè)matlab仿真代碼
標(biāo)簽: matlab 干擾 仿真 代碼
上傳時(shí)間: 2015-08-05
上傳用戶:ljmwh2000
適應(yīng)灰度和光照變化的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)跟蹤方法 方法很先進(jìn)
標(biāo)簽: 灰度 光照 變化 運(yùn)動(dòng)目標(biāo)跟蹤
上傳時(shí)間: 2014-12-06
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