1.推動教育學發展的內在動力是( D)的發展。A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( B)A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫
標簽： A. B. C. D.
上傳時間： 2017-01-06
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教師辦公管理系統是通過B/S結構搭建的平臺，可以方便的進行信息交流和共享
標簽： 管理系統
上傳時間： 2017-01-08
上傳用戶：壞天使kk
圖書管理系統： 控制臺界面--在存儲信息的時候模擬了一顆B樹
標簽： 圖書管理 控制臺 存儲
上傳時間： 2017-01-09
上傳用戶：LouieWu
（1） 編制解n階線性代數方程組AX=b列主元三角分解法的通用程序. （2） 用所編的程序解線性方程組.給出解向量,保留5位有效數.
標簽： 方程 程序 AX 編制
上傳時間： 2014-01-02
上傳用戶：huannan88
圖書管理系統,B/S,C/S都有,附有源代碼
標簽： 圖書管理 代碼 有源
上傳時間： 2017-01-12
上傳用戶：ukuk
是用JSP編寫,基于B/S模式的班級學生管理(校友錄)系統(jsp)
標簽： JSP jsp 編寫 模式
上傳時間： 2014-01-17
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購物網站 采用B/S。 主要須實現的功能如下： 顧客的注冊、登錄模塊、商品瀏覽模塊、購物車模塊、特價商品信息顯示模塊、顧客反饋信息模塊、系統信息管理的登錄模塊、訂單管理系統、商品管理模塊、特價商品信息管理模塊、用戶管理模塊。
標簽： 模塊 商 網站 信息顯示
上傳時間： 2017-01-13
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一個B/S的聊天程序,帶數據文件，登錄才能使用
標簽： 程序 數據文件
上傳時間： 2014-01-19
上傳用戶：時代電子小智
5位的操作數X和Y輸入后暫存在寄存器A和B中，兩位的操作控制碼control暫存在寄存器C中，按照control碼的不同，分布實現下列操作： 00控制X+Y 01控制X-Y 10控制X and Y 11控制 X xor Y 運算結果暫存在寄存器D中，然后輸出。
標簽： 操作 寄存器 輸入 暫存
上傳時間： 2014-01-18
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上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：凌云御清風
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