1. 進一步掌握和利用C語言進行程序設計的能力; 2. 進一步理解和運用結構化程序設計的思想和方法; 3. 初步掌握開發一個小型實用系統的基本方法; 4. 學會調試一個較長程序的基本方法; 5. 學會利用流程圖或N-S圖表示算法; 6. 掌握書寫程設計開發文檔的能力 (書寫課程設計報告) 。
上傳時間: 2013-12-21
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這本書是多年來我對專業程式員所做的C++ 教學課程下的一個自然產物。我發現,大部份學生在一個星期的密集訓練之後,即可適應這個語言的基本架構,但要他們「將這些基礎架構以有效的方式組合運用」,我實在不感樂觀。於是我開始嘗試組織出一些簡短、明確、容易記憶的準則,做為C++ 高實效性程式開發過程之用。那都是經驗豐富的C++ 程式員幾乎總是會奉行或幾乎肯定要避免的一些事情。structures of computer science.
標簽: 程式
上傳時間: 2016-10-13
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excel做的傳統工程量計算表(加入vba后能自動計算、匯總、標注說明) 1、序號根據填入的分部分項名稱自動填出1~N的數值。 2、代碼欄根據填入的數據自動給出同一分部分項名稱序號,為匯總提供方便。 3、項目名稱/計算部位欄中書寫分部分項名稱、計算部位。 4、計算式欄中填入加、減、乘、除、乘方等運算公式,并在計算式中可加入注明(注明要用中括號或大括號,本例中有)。 5、單位欄為分部分項的計量單位,采用下拉菜單選取,點擊單位所在的單元格即出現下拉菜單(必須填寫,否則不能匯總)。 6、總量為C列同類代碼的工程量匯總,系統會自動計算出同類代碼的工程量總量,填入同一序號的總量上單元格。 7、工程量匯總表中,只填寫1~N的序號,系統會自動將工程量中的分部分項名稱、單位、總量填入。 8、因1、2行已被鎖住工程名稱在工程名稱工作表中填入。 9、序號、代碼、計算表達式、總量要敲回車鍵方能計算
上傳時間: 2014-11-28
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㆒ 般㆟ 對 C++ templates 的粗淺印象,大約停留在「容器(containers)」的製作㆖ 。稍有研究 則會發現,templates衍生出來的 C++ Generic Programming(泛型編程)技術,在 C++ 標準程 式庫㆗ 已經遍㆞ 開花結果。以 STL為重要骨幹的 C++ 標準程式庫,將 templates 廣泛運用於容 器 (containers) 、演算法 (algorithms) 、仿函式 (functors) 、配接器 (adapters) 、配置器 (allocators) 、 迭代器(iterators)㆖ 頭,無處不在,無役不與,乃至於原有的 class-based iostream都被改寫為 template-based iostream。
上傳時間: 2016-10-28
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3.畫橢圓ellipse 4.利用ellipse and rectangle 畫圖 5.一個最優美的圖案 6.輸入3個數a,b,c,按大小順序輸出 :輸入數組,最大的與第一個元素交換,最小的與最后一個元素交換,輸出數組。 7.有n個整數,使其前面各數順序向后移m個位置,最后m個數變成最前面的m個數
上傳時間: 2016-11-16
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自己編寫的C++,用DEV-C++編譯, 求一個有序的數組的眾數,用數組實現,效率很高,時間復雜是O(n)
標簽: 編寫
上傳時間: 2013-12-18
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最基本的vhdl運算,採用8bit作乘法器,將兩串8bit的值輸入之後進行相乘
標簽: vhdl
上傳時間: 2013-12-16
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c語言的k均值聚類算法。給定類的個數K,將N個對象分到K個類中去,使得類內對象之間的相似性最大,而類之間的相似性最小的算法。
上傳時間: 2014-01-20
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第一部分 基礎篇 實例1 第一個C程序 2 實例2 求整數之積 6 實例3 比較實數大小 8 實例4 字符的輸出 10 實例5 顯示變量所占字節數 11 實例6 自增/自減運算 13 實例7 數列求和 14 實例8 乘法口訣表 17 實例9 猜數字游戲 19 實例10 模擬ATM(自動柜員機)界面 22 實例11 用一維數組統計學生成績 24 實例12 用二維數組實現矩陣轉置 26 實例13 求解二維數組的最大/最小元素 29 實例14 利用數組求前n個質數 31 實例15 編制萬年歷 33 實例16 對數組元素排序 36 實例17 任意進制數的轉換 37 實例18 判斷回文數 39 實例19 求數組前n元素之和 41 實例20 求解鋼材切割的最佳訂單 42 實例21 通過指針比較整數大小 44 實例22 指向數組的指針 48 實例23 尋找指定元素的指針 50 實例24 尋找相同元素的指針 52 實例25 阿拉伯數字轉換為羅馬數字 53 實例26 字符替換 56 實例27 從鍵盤讀入實數 57 實例28 字符行排版 59 實例29 字符排列 60 實例30 判斷字符串是否回文 62 實例31 通訊錄的輸入輸出 63 實例32 撲克牌的結構表示 68 實例33 用“結構”統計學生成績 69 實例34 報數游戲 72 實例35 模擬社會關系 73
上傳時間: 2016-12-04
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成績顯示三個部份abc #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main(void) { float gread printf("請輸入分數\n") scanf("%f",&gread) if(gread>=80&&gread<=100) printf("成績為A\n") else if(gread>=60&&gread<=79) { printf("成績為B\n") } else if(gread>=0&&gread<60) { printf("成績為C\n") } else { printf("分數輸入錯誤\n") } system("pause") return 0 }
標簽: include stdlib float gread
上傳時間: 2014-01-15
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