本文件雖已力求正確,然而無(wú)法保證所有操作/設(shè)定範(fàn)例, 都可以順利的在您的系統(tǒng)上面進(jìn)行。 如果您依 照本文件的說(shuō)明而使您的系統(tǒng)發(fā)生任何問(wèn)題或損失, 作者都將不負(fù)任何責(zé)任。 希望由於本文的出現(xiàn),能大量減少在網(wǎng)路上一再重複出現(xiàn)的問(wèn)題:"為 什麼我不能輸入/看到中文?","為什 麼我 xxxx 裝不起來(lái)?" 等等。 雖然我也了解這是不太可能的...
標(biāo)簽: 正
上傳時(shí)間: 2013-12-19
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本程序?qū)崿F(xiàn)了通常我們所用的各種排序算法,是基于1--10000的隨機(jī)生成數(shù)排序,有冒泡排序,合并排序,基數(shù)排序,計(jì)數(shù)排序等算法實(shí)現(xiàn)。
上傳時(shí)間: 2013-12-23
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《Matlab時(shí)頻分析技術(shù)及其應(yīng)用》葛哲學(xué),陳仲生編著的程序源代碼
標(biāo)簽: Matlab 時(shí)頻 分析技術(shù)
上傳時(shí)間: 2016-12-05
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(1)設(shè)計(jì)一個(gè)人事管理的People(人員)類.考慮到通用性,這里只抽象出所有類型人員都具有的屬性:name(姓名),number(編號(hào)), sex(性別),birthday(出生日期),id(身份證號(hào))等等.其中"出生日期"定義為一個(gè)"日期"類(具有屬性:year(年),month (月),date(日)內(nèi)嵌子對(duì)象.用成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)人員信息的錄入和顯示等必要功能操作(自己獨(dú)立思考設(shè)計(jì)).要求包括:構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù),拷貝構(gòu)造 函數(shù),內(nèi)聯(lián)成員函數(shù). (2)從People(人員)類派生出student(學(xué)生)類,添加屬性:班號(hào)char chassNO[7];從People類派生出teacher(教師)類,添加屬性:職務(wù)char principalship[11],部門(mén)char department[21].從student類中派生出graduate(研究生)類,添加屬性:專業(yè)char subject[21],導(dǎo)師teacher adviser(為(教師類內(nèi)嵌子對(duì)象);從graduate類和teacher類派生出TA(助教生)類,注意虛基類的使用,重載相應(yīng)的成員函數(shù). (3)對(duì)People類重載"=="運(yùn)算符和"="運(yùn)算符,"=="運(yùn)算符判斷兩個(gè)People類對(duì)象的id屬性是否相等;"="運(yùn)算符實(shí)現(xiàn)People類對(duì)象的賦值操作. (4)定義一個(gè)對(duì)People類對(duì)象數(shù)組按編號(hào)排序的函數(shù),一個(gè)按編號(hào)查找people對(duì)象的函數(shù).
標(biāo)簽: birthday People number name
上傳時(shí)間: 2014-01-17
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MFC 視窗程式設(shè)計(jì),視窗作業(yè)環(huán)境經(jīng)多年試鍊,視窗應(yīng)用程式於架構(gòu)上已然出現(xiàn)了明顯的分類; 即便是架構(gòu)不同,其間也存在著諸多共同點(diǎn),例如:它們通常的都需要有功能表、 工具列等控制元件的設(shè)計(jì),需要有用來(lái)動(dòng)態(tài)管理資料的矩陣(arrays)、表列(lists) 等物件類別。
上傳時(shí)間: 2016-12-30
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利用加強(qiáng)的PWM模組輸出半橋式PWM輸出,並設(shè)定適當(dāng)?shù)目辗r(shí)間,同時(shí)開(kāi)啟自動(dòng)關(guān)閉功能,當(dāng)RB0觸發(fā)時(shí)檢查蜂鳴器是否運(yùn)作正常,這是PIC184520的源碼
上傳時(shí)間: 2013-12-15
上傳用戶:er1219
常用算法:鏈表的操作、隊(duì)列的應(yīng)用、堆棧的應(yīng)用、串的應(yīng)用、樹(shù)的基本操作、冒泡排序、堆排序、歸并排序、磁盤(pán)文件排序、順序查找、二分查找、樹(shù)的動(dòng)態(tài)查找、二分法求解方程、牛頓迭代求解方程、弦截法求解方程、拉格朗日插值、最小二乘法擬合、辛普生數(shù)值積分、改進(jìn)歐拉法、龍格-庫(kù)塔算法、高斯消去法、正定矩陣求逆算法
上傳時(shí)間: 2014-03-11
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一批著名的早教育兒電子書(shū),提供下載和介紹哦。偶把目錄整出來(lái),方便大家一目了然。嘿嘿。 1。《培養(yǎng)一個(gè)真正的人》 作者:孫云曉 2。《培育男孩》 作者: (美)杜布森 著,陳德民 3。《皮亞杰兒童智力理論》.doc 4。《告訴世界,我能行!》 作者:盧勤 5。中國(guó)童話百篇(電子書(shū)) 6。《安徒生童話集》 7。兒歌大全(精排打印版) 8。百首歌謠 9。《享受成長(zhǎng)》作者:陳暉 10。《我們都有心理傷痕》 .doc 作者:徐浩淵 11。《童年的秘密》蒙臺(tái)梭利 12。《哈佛女孩劉亦婷》作者:張欣武,劉衛(wèi)華 13。《父母的革命》作者:遠(yuǎn)見(jiàn) 14。《富爸爸窮爸爸》作者:羅伯特 15。《中毒的父母》 作者: 蘇珊• 福沃德博士 16。《中國(guó)孩子最需要什么》 作者:傅樺 17。《中國(guó)新教育風(fēng)暴》作者:王宏甲 18。《告訴孩子,你真棒》 作者:盧勤 19。《一千零一夜故事集》 20。《卡爾• 威特的教育》 作者:[德]威特 等
標(biāo)簽: 電子書(shū)
上傳時(shí)間: 2013-12-26
上傳用戶:410805624
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在日常管理應(yīng)用中迅速普及,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行 生成績(jī)管理勢(shì)在必行。每個(gè)學(xué)校都需要在學(xué)期末進(jìn)行期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作,而這些工作都必須在考試結(jié)束后近一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)完成。大量的成績(jī)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作如果只靠人工來(lái)完成,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,還容易出錯(cuò)。因此需開(kāi)發(fā)出一個(gè)能滿足學(xué)校進(jìn)行成績(jī)的錄入、統(tǒng)計(jì)、查詢、報(bào)表、修改和打印等需求的、功能完善、安全可靠、迅速簡(jiǎn)便的成績(jī)管理信息系統(tǒng)。本文用匯編語(yǔ)言編譯學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生信息的管理。
標(biāo)簽: 計(jì)算機(jī)技術(shù) 發(fā)展
上傳時(shí)間: 2017-01-19
上傳用戶:daoxiang126
品質(zhì)管理全套資料, 所謂品質(zhì) (Quality),係指產(chǎn)品或服務(wù)的機(jī)能或特性之整體,以滿足顧客的需要。
上傳時(shí)間: 2013-11-25
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