一款用VB開發(fā)基于B/S模式的圖書管理系統(tǒng)。 適用于大學(xué)課程設(shè)計(jì)。
上傳時(shí)間： 2013-12-02
上傳用戶：小碼農(nóng)lz
B/S結(jié)構(gòu)的論文管理系統(tǒng),采用jsp編寫.
標(biāo)簽： jsp 論文 管理系統(tǒng) 編寫
上傳時(shí)間： 2013-12-14
上傳用戶：tedo811
B/S模式的產(chǎn)品管理系統(tǒng)，可以對產(chǎn)品進(jìn)行分類，查詢，推薦等操作
標(biāo)簽： 模式 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：firstbyte
基于 B- 樹實(shí)現(xiàn)的圖書管理系統(tǒng)1.rar
上傳時(shí)間： 2017-07-13
上傳用戶：chenlong
基于XML－J2EE、C/S與B/S混合結(jié)構(gòu)的電子商務(wù)智能管理信息系統(tǒng)應(yīng)用研究
標(biāo)簽： J2EE XML 電子商務(wù) 智能管理
上傳時(shí)間： 2017-07-22
上傳用戶：1427796291
網(wǎng)佳網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)（以下簡稱OA）是一套基于B/S模式的無紙化辦公系統(tǒng)。[顯著特點(diǎn)：無須安裝客戶端] 主要功能模塊：管理 公文 車輛 通知 檔案 值班 人事 審批 倉庫 主界面 軟件下載 個(gè)人辦公室 通訊錄 郵件服務(wù) 其中個(gè)人辦公室又包括 工作日志 個(gè)人資料 記事本 區(qū)號查詢 出差記錄 萬年歷 個(gè)人通訊錄 我的客戶 主界面附設(shè)有可擴(kuò)展的功能模塊，可以定制適合您企業(yè)的特殊功能模塊
標(biāo)簽： 網(wǎng)絡(luò) 模式 無紙化
上傳時(shí)間： 2014-07-13
上傳用戶：zhaoq123
編寫擬合非均勻有理B樣條曲線的程序，可以進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合
上傳時(shí)間： 2017-08-21
上傳用戶：leixinzhuo
該程序用事件管理器B的定時(shí)器4定時(shí)時(shí)間來觸發(fā)A/D采樣的啟動(dòng)。采樣時(shí)采用級聯(lián)模式，一次做16個(gè)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換通道分別是0~15。轉(zhuǎn)換完成后，在A/D中斷服務(wù)子程序中將轉(zhuǎn)換結(jié)果讀出。該程序做一次A/D采樣。
標(biāo)簽： 采樣 程序 定時(shí)器 定時(shí)
上傳時(shí)間： 2017-09-25
上傳用戶：標(biāo)點(diǎn)符號
1、本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，是學(xué)校智能辦公系統(tǒng)的一部分，菜單中的“用戶管理”、“權(quán)限管理”、“菜單管理”、“幫助主題”已集成在辦公系統(tǒng)之中，因此本系統(tǒng)不提供這幾項(xiàng)功能。 2、本系統(tǒng)采用集中管理、分工合作的方式，將用戶分為五個(gè)級別，每個(gè)級別的用戶只能使用相應(yīng)的功能，因此，能公平、公正、公開地考評各位教師的教學(xué)質(zhì)量。 3、支持多人同時(shí)操作和遠(yuǎn)程操作，大大縮短數(shù)據(jù)錄入時(shí)間。 安裝和使用注意事項(xiàng)： 1、將壓縮文件解壓到IIS目錄后，運(yùn)行cjcl目錄下的reg.bat。 2、系統(tǒng)內(nèi)置五個(gè)用戶：系統(tǒng)管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成績錄入、班主任、一般用戶，其中前四個(gè)用戶的密碼均為1，而一般用戶在登錄頁面只需點(diǎn)提交，一般用戶只提供查詢功能。 3、使用前先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建新任務(wù)，錄入學(xué)校信息、教師信息、班信息等，再由班主任錄入學(xué)生信息，最后由成績錄入員錄入學(xué)生成績。 4、在數(shù)據(jù)庫中的user表中更改或增加用戶，在jbqx表中更改每個(gè)級別的權(quán)限。 如有建議或疑問請與作者聯(lián)系。
標(biāo)簽： 架構(gòu)
上傳時(shí)間： 2015-03-11
上傳用戶：qlpqlq
本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，是學(xué)校智能辦公系統(tǒng)的一部分，菜單中的“用戶管理”、“權(quán)限管理”、“菜單管理”、“幫助主題”已集成在辦公系統(tǒng)之中，因此本系統(tǒng)不提供這幾項(xiàng)功能。 2、本系統(tǒng)采用集中管理、分工合作的方式，將用戶分為五個(gè)級別，每個(gè)級別的用戶只能使用相應(yīng)的功能，因此，能公平、公正、公開地考評各位教師的教學(xué)質(zhì)量。 3、支持多人同時(shí)操作和遠(yuǎn)程操作，大大縮短數(shù)據(jù)錄入時(shí)間。
標(biāo)簽： 架構(gòu)
上傳時(shí)間： 2015-03-16
上傳用戶：yan2267246
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