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1.推動教育學發展的內在動力是( D)的發展。A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( B)A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫
標簽： A. B. C. D.
上傳時間： 2017-01-06
上傳用戶：1427796291
教師辦公管理系統是通過B/S結構搭建的平臺，可以方便的進行信息交流和共享
標簽： 管理系統
上傳時間： 2017-01-08
上傳用戶：壞天使kk
07年數學建模b題，用C++做的，有一些瑕疵！不過總體說來不錯
標簽： 數學建模
上傳時間： 2013-11-28
上傳用戶：四只眼
USB協議深層剖析，內含完整的USB通訊中文的說明
標簽： USB
上傳時間： 2014-01-21
上傳用戶：qq21508895
一個B/S的聊天程序,帶數據文件，登錄才能使用
標簽： 程序 數據文件
上傳時間： 2014-01-19
上傳用戶：時代電子小智
5位的操作數X和Y輸入后暫存在寄存器A和B中，兩位的操作控制碼control暫存在寄存器C中，按照control碼的不同，分布實現下列操作： 00控制X+Y 01控制X-Y 10控制X and Y 11控制 X xor Y 運算結果暫存在寄存器D中，然后輸出。
標簽： 操作 寄存器 輸入 暫存
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：yyyyyyyyyy
上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：凌云御清風
設A與B分別為兩個帶有頭結點的有序循環鏈表（所謂有序是指鏈接點按數據域值大小鏈接，本題不妨設按數據域值從小到大排列），list1和list2分別為指向兩個鏈表的指針。請寫出將這兩個鏈表合并為一個帶頭結點的有序循環鏈表的算法
標簽： 分 循環 數據域
上傳時間： 2017-01-14
上傳用戶：zhangyigenius
數學實驗中的最速落徑問題 A,B是不在一條鉛垂線上的兩點，在鏈接A,B兩點的所有光滑曲線中，找出一條曲線，使得初速度為零的質點，在重力的作用下，自A點下滑到B點所需的時間最短
標簽： 實驗
上傳時間： 2013-12-18
上傳用戶：bruce
該程序采用b/s架構，后臺采用ejb，前臺是jsp，開發平臺是jbuilder7＋weblogic7，對j2ee的初學者有很大的啟發作用
標簽： 程序 架構
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：wfeel
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