神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行手寫數(shù)字識別: 本程序是BP算法的演示程序, 其中的Levenberg-Marquardt算法具有實(shí)用價值. 帶有圖形界面
標(biāo)簽: Levenberg-Marquardt 程序 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 數(shù)字識別
上傳時間: 2014-11-11
上傳用戶:moerwang
算符優(yōu)先算法的界面實(shí)現(xiàn),選擇是編譯原理清華版
標(biāo)簽: 算法
上傳時間: 2013-12-26
上傳用戶:陽光少年2016
這是一個VB+ACCESS開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng),我是用了一個多月才弄出來的嘎,界面美觀,功能使用,你感覺好的話,那你要支持我的嘎!
標(biāo)簽: ACCESS VB 信息管理系統(tǒng)
上傳時間: 2015-08-19
上傳用戶:日光微瀾
2407PID控制程序(附加VB控制界面)超爽!
標(biāo)簽: 2407 PID 控制 程序
上傳用戶:cjf0304
摘 要:VB程序設(shè)計(jì)的教學(xué)可分為設(shè)計(jì)程序界面和編寫程序代碼兩大部分,教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能夠利用VB語言設(shè)計(jì)簡單、實(shí)用的可視化應(yīng)用程序,培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和編程能力,為今后學(xué)習(xí)其他課程打下良好的基礎(chǔ)。我所帶班級主要是5年制大專班的學(xué)生,從現(xiàn)狀來看,這些學(xué)生存在著好、較好和一般三個層次。在教學(xué)過程中應(yīng)把握住這三個層次,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和個別差異,進(jìn)行分層教學(xué),做到有的放矢,充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
標(biāo)簽: 分 VB程序 代碼 設(shè)計(jì)程序
上傳時間: 2013-12-21
上傳用戶:star_in_rain
AJAX 的 client/server 溝通機(jī)制探究 馮彥文 隨想行動科技
標(biāo)簽: client server AJAX
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采集板軟件和人機(jī)界面軟件之間的通信協(xié)議實(shí)現(xiàn)。包含目標(biāo)板(vxworks)和pc端(vc 6.0)兩個代碼,采集板和人機(jī)界面,建立兩條通道,一條是上串采集數(shù)據(jù),不需要通信協(xié)議。另外是控制通道,需設(shè)定對應(yīng)的協(xié)議。
標(biāo)簽: vxworks 6.0 vc 采集板
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講述用C++Builder6進(jìn)行界面開發(fā)的書,里面有詳細(xì)的步驟說明和技巧說明
標(biāo)簽: Builder 界面開發(fā)
上傳時間: 2014-01-11
仿windows界面制作的web樣式表,請點(diǎn)擊其中的html文件進(jìn)行御覽
標(biāo)簽: windows web 樣式表
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數(shù)字時鐘:LCD+凌陽SPCEO61A,通過中斷計(jì)時,LCD顯示,界面簡潔宜人
標(biāo)簽: LCD SPCEO 61 數(shù)字時鐘
上傳時間: 2013-12-27
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