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智能信息模塊

  • 實驗室設備智能管理系統 用戶登錄

    實驗室設備智能管理系統 用戶登錄,用戶可以用兩種身份登錄本系統:實驗室管理(管理人員);不同身份登錄被系統授予不同的使用權限,這樣提高了本系統的安全性,避免了無關人員獲取不在他權限范圍內的信息。用戶可以選擇退出系統,也可對用戶的自己資料進行數據修改,如密碼修改、個人信息修改等等。 對于每個登陸儀器管理模塊的用戶都提供用戶注冊,儀器查詢、儀器所屬實驗室、實驗室公告、實驗室簡介等功能

    標簽: 實驗室 設備 智能管理

    上傳時間: 2016-07-02

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  • 網絡程序-學生個人信息管理系統。以學生個人用戶實際需要為中心

    網絡程序-學生個人信息管理系統。以學生個人用戶實際需要為中心,力求簡潔;運用了模塊化思想組織代碼;提供數據庫智能搜索功能

    標簽: 網絡 程序 信息管理系統 用戶

    上傳時間: 2014-01-05

    上傳用戶:manking0408

  • 網上購物商城主要由前臺會員模塊和后臺管理模塊兩部分組成。 q 前臺功能模塊 前臺模塊主要包括會員注冊、登錄、修改個人信息、購物、查詢購物情況和查看各種服務條款等功能。 q 后臺管理模塊 后臺模

    網上購物商城主要由前臺會員模塊和后臺管理模塊兩部分組成。 q 前臺功能模塊 前臺模塊主要包括會員注冊、登錄、修改個人信息、購物、查詢購物情況和查看各種服務條款等功能。 q 后臺管理模塊 后臺模塊主要包括后臺管理員對會員、商品、倉庫、訂單和管理員的管理等功能。 會員在登錄進入該網上購物商城后,不僅可以查看其各種服務條款,還可以選擇查看各種商品的詳細信息并購買。管理員登錄后,可以查看商品銷售情況,及管理會員、商品、倉庫和其自身的信息。管理員還可以根據實際情況添加其他管理員以維護該網上購物商城的購物環境和安全。

    標簽: 模塊 后臺 網上購物 商城

    上傳時間: 2013-12-26

    上傳用戶:zxc23456789

  • 學生成績智能管理系統源碼 該網站為畢業設計源碼

    學生成績智能管理系統源碼 該網站為畢業設計源碼,為了初學者參考方便。大部分文件名采用了中文(實際開發項目中不建議采用此方式) 分為管理員、教師和學生三個角色權限,管理后臺主要有 賬戶信息管理 學生信息管理 教師信息管理 成績課程管理 等模塊 教師后臺:查看課程成績 密碼修改 查看課程信息 成績修改 成績分布 成績錄入 學生后臺:學生成績查詢 成績排名 任課老師查詢 修改密碼 修改基本信息 DB_51aspx下為Sql數據庫文件,附加完畢后在站點所有.cs文件中替換Sql連接字符串中的相關信息(server=. database=學生成績智能管理系統 user id=sa password=sa ) 默認管理帳號/密碼:51aspx/51aspx 教師帳號/密碼:002/002 學生帳號/密碼:00001/00001

    標簽: 源碼 智能管理 畢業設計

    上傳時間: 2016-07-31

    上傳用戶:shanml

  • CS1150中文用戶手冊:CS1150是低功耗模數轉換芯片。有效分辨率17位

    CS1150中文用戶手冊:CS1150是低功耗模數轉換芯片。有效分辨率17位,輸出24位 數據。工作電壓2.7V~5.5V、集成50Hz、60Hz陷波、128倍增益放大器、參考電壓為 0.1V~5V、集成SPI接口。可以廣泛使用在工業控制、量重、液體/氣體化學分析、 血液分析、智能發送器、便攜測量儀器領域。 目 錄: 1 CS1150功能說明. 1.1 CS1150主要功能特性. 1.2 應用場合. 1.3 功能描述. 2 芯片絕對最大極限值. 2.1 CS1150數字邏輯特性. 2.2 CS1150的管腳和封裝. 2.3 CS1150時序. 3 CS1150功能模塊描述. 3.1.可選增益放大器. 3.2.調制器. 3.3 外接參考電壓. 3.4 時鐘單元. 3.5 數字濾波器. 3.6 串行總線接口. 3.6.1 片選信號. 3.6.2 串行時鐘. 3.6.3 數據輸入輸出. 4 CS1150的封裝. 圖 清 單: 圖1 CS1150原理框圖、特性說明. 圖2 CS1150管腳圖. 圖3 CS1150時序圖. 圖4 外部晶振連接圖. 表 清 單: 表1 CS1150極限值. 表2 CS1150數字邏輯特性. 表3 CS1150管腳描述. 表4 AVDD=5V時CS1150電氣特性. 表5 CS1150時序表. 表6 調制器采樣頻率表.

    標簽: 1150 CS 用戶手冊 低功耗

    上傳時間: 2016-08-28

    上傳用戶:linlin

  • 智能小區的概念是建筑智能化技術與現代居住小區相結合而衍生出來的。就住宅而言

    智能小區的概念是建筑智能化技術與現代居住小區相結合而衍生出來的。就住宅而言,先后出現了智能住宅、智能小區、智能社區的概念。我們可以這樣認為:智能化住宅小區是指通過利用現代通信網絡技術、計算機技術、自動控制技術、IC卡技術,通過有效的傳輸網絡,建立一個由住宅小區綜合物業管理中心與安防系統、信息服務系統、物業管理系統以及家居智能化組成的"三位一體"住宅小區服務和管理集成系統,使小區與每個家庭能達到安全、舒適、溫馨和便利的生活環境,最終目的是使每個住戶得到滿足其需求的最佳方案。

    標簽: 智能小區 智能化技術

    上傳時間: 2016-10-21

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  • 【作者中文名】 楊繼贏 【作者英文名】 YANG Ji-ying 【作者單位】 廣東工業大學 【文獻出處】 微計算機信息, Microcomputer Information, 編輯部郵箱

    【作者中文名】 楊繼贏 【作者英文名】 YANG Ji-ying 【作者單位】 廣東工業大學 【文獻出處】 微計算機信息, Microcomputer Information, 編輯部郵箱 2008年 21期 期刊榮譽:中文核心期刊要目總覽 ASPT來源刊 CJFD收錄刊 【關鍵詞】 智能終端 以太網 MIZILinux嵌入式操作系統 【英文關鍵詞】 intelligent terminal Ethernet MIZI Linux Embedded OS 【摘要】 本文采用目前廣泛應用的工業以太網為通訊方式,提出以ARM9開發板和MIZI Linux嵌入式操作系統為平臺的通信設計方案。在掌握ARM9和MIZI Linux特點的基礎上,構建MIZI Linux嵌入式操作系統下應用程序的軟硬件開發平臺。本方案采用DM9000芯片來控制以太網,在實現通訊模塊調用的基礎上,進行Linux下的Socket網絡通信編程,實現智能終端的以太網通信功能。

    標簽: Microcomputer Information Ji-ying YANG

    上傳時間: 2013-12-21

    上傳用戶:xc216

  • 人工智能 智能問題的很重要一點就是學習問題。如果解決了學習

    人工智能 智能問題的很重要一點就是學習問題。如果解決了學習,計算機將在很大程度上 具有人的智能。博奕問題是最典型的智能問題,如果評價函數能夠很好的學習, 并且是一種自學習,或許意味著學習問題的突破。當然,模式識別中的分界面是 需要學習的,特征恐怕也是需要學習的。SVM是學習的有益探索,不過還需要更完 備的學習理論。 我們現有的數學知識能夠解決什么樣的問題。當今的數學都是基于集合論的,然而 集合是不能自己產生新的東西的。因此發明到底是發明還是發現,或者說是集合外 還是集合內?當然這又和世界是確定的還是不確定的聯系起來了。如果世界本質是 集合內的,智能就是發現;反之,智能就是創造。誰能給出證明。 人們往往說計算機沒有情感。什么是情感?怎么用數學來描述情感?我想情感是和 美、丑聯系起來的,因此首先需要對美進行數學的描述,就象對信息進行描述一樣。 人們曾經辯論過美是客觀的還是主觀的,我想大家比較公認美有其客觀載體吧。這 都需要數學的描述。

    標簽: 人工智能

    上傳時間: 2014-11-07

    上傳用戶:youke111

  • 利用61板、SPR模組、SPLC501液晶模組和4×4鍵盤建立手機通訊錄模型

    利用61板、SPR模組、SPLC501液晶模組和4×4鍵盤建立手機通訊錄模型,要求通訊錄具有下述功能: 1. 通訊錄條目的錄入。可以通過4×4按鍵模擬手機鍵盤,實現中英文輸入。通訊錄條目至少應包括姓名、兩組以上電話號碼、Email等信息。 2. 通訊錄查詢和搜索。通訊錄以一定規則排序,可翻頁查看。提供通訊錄搜索功能,輸入姓名的一部分,可搜索到匹配的條目。 3. 語音識別功能。可將通訊錄中的指定條目設定為“可語音撥號”,并加以訓練。當進入語音撥號模式后,可利用之前訓練的語音命令快速找到所需的通訊錄條目。

    標簽: SPLC SPR 501 模組

    上傳時間: 2013-12-21

    上傳用戶:windwolf2000

  • 這是參加我校大學生數模競賽獲獎作品

    這是參加我校大學生數模競賽獲獎作品,希望能給予其他同學數學模型的概念。本文要解決的是如何分配開關模式,來實現通訊衛星對不同接收站與發送站之間的信息傳輸,同時,盡量使所耗用的時間最短,或模式數不超過上限。

    標簽: 大學生 數模 競賽

    上傳時間: 2016-12-27

    上傳用戶:youke111

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