歡迎使用 PowerPCB 教程。本教程描述了 PADS-PowerPCB 的絕大部分功能和特點，以及使用的各個過程，這些功能包括： · 基本操作 · 建立元件(Component) · 建立板子邊框線(Board outline) · 輸入網表(Netlist) · 設置設計規則(Design Rule) · 元件(Part)的布局(Placement) · 手工和交互的布線 · SPECCTRA全自動布線器(Route Engine) · 覆銅(Copper Pour) · 建立分隔/混合平面層(Split/mixed Plane) · Microsoft的目標連接與嵌入(OLE)(Object Linking Embedding) · 可選擇的裝配選件(Assembly options) · 設計規則檢查(Design Rule Check) · 反向標注(Back Annotation) · 繪圖輸出(Plot Output) 使用本教程后，你可以學到印制電路板設計和制造的許多基本知識。
上傳時間： 2013-10-08
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本文探討的重點是PCB設計人員利用IP，并進一步采用拓撲規劃和布線工具來支持IP，快速完成整個PCB設計。從圖1可以看出，設計工程師的職責是通過布局少量必要元件、并在這些元件之間規劃關鍵互連路徑來獲取IP。一旦獲取到了IP，就可將這些IP信息提供給PCB設計人員，由他們完成剩余的設計。 圖1：設計工程師獲取IP，PCB設計人員進一步采用拓撲規劃和布線工具支持IP，快速完成整個PCB設計。現在無需再通過設計工程師和PCB設計人員之間的交互和反復過程來獲取正確的設計意圖，設計工程師已經獲取這些信息，并且結果相當精確，這對PCB設計人員來說幫助很大。在很多設計中，設計工程師和PCB設計人員要進行交互式布局和布線，這會消耗雙方許多寶貴的時間。從以往的經歷來看交互操作是必要的，但很耗時間，且效率低下。設計工程師提供的最初規劃可能只是一個手工繪圖，沒有適當比例的元件、總線寬度或引腳輸出提示。隨著PCB設計人員參與到設計中來，雖然采用拓撲規劃技術的工程師可以獲取某些元件的布局和互連，不過，這個設計可能還需要布局其它元件、獲取其它IO及總線結構和所有互連才能完成。PCB設計人員需要采用拓撲規劃，并與經過布局的和尚未布局的元件進行交互，這樣做可以形成最佳的布局和交互規劃，從而提高PCB設計效率。隨著關鍵區域和高密區域布局完成及拓撲規劃被獲取，布局可能先于最終拓撲規劃完成。因此，一些拓撲路徑可能必須與現有布局一起工作。雖然它們的優先級較低，但仍需要進行連接。因而一部分規劃圍繞布局后的元件產生了。此外，這一級規劃可能需要更多細節來為其它信號提供必要的優先級。
上傳時間： 2014-01-14
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探索雙層板布線技藝電池供電產品的競爭市場中，考慮目標成本相對的重要。多層板解決方案更是工程師在設計時必需的重要考慮。本文將探討雙層板的布線方式，使用自動布線與手工布線來做模擬與混合信號電路布線的差別，如何安排接地回路等。以電池供電產品之高度競爭市場中，當考慮目標成本時總是要求設計者在設計中使用雙層電路板。雖然多層板（四層、六層以及八層）的解決方式無論在尺寸、噪聲，以及性能上都可以做得更好，但成本壓力迫使工程師必須盡量使用雙層板。在本文中將討論使用或不用自動布線、有或沒有接地面的電流返回路徑的概念，以及關于雙層板零件的布置方式。使用自動布線器來設計印刷電路板（PCB）是吸引人的。大多數的情形下，自動布線對純數字的電路（尤其是低頻率信號且低密度的電路）的動作不至于會有問題。但當嘗試使用布線軟件提供的自動布線工具做模擬、混合訊號或高速電路的布線時，可能會出現一些問題，而且有可能造成極嚴重的電路性能問題。例如，(圖一)所示為雙層板自動走線的上層，(圖二)為電路板的下層。對混合訊號電路的布線而言，各種裝置都是經過周詳的考慮后才以人工方式將零件放置到板子上并將數字與模擬裝置隔開。
上傳時間： 2013-11-01
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工藝流程波峰焊中的成型工作，是生產過程中效率最低的部分之一，相應帶來了靜電損壞風險并使交貨期延長，還增加了出錯的機會。雙面貼裝A面布有大型IC器件，B面以片式元件為主充分利用PCB空間，實現安裝面積最小化，效率高單面混裝* 如果通孔元件很少，可采用回流焊和手工焊的方式一面貼裝、另一面插裝* 如果通孔元件很少，可采用回流焊和手工焊的方式
上傳時間： 2013-11-10
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在研究基于智能電子自旋共振儀的普通高校近代物理實驗上，設計了一種適合智能電子自旋共振儀的基于單片機和PC機的數據傳輸系統，并實現串口與嵌入式單片機數據透明傳輸的硬件連接和軟件編程，實際效果表明該系統數據采集準確，并達到了實時監測實驗數據的目的，同時系統自動生成圖文并茂的實驗報告，避免了手工輸入時產生的誤差。
上傳時間： 2013-11-19
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在AUTOCAD環境中，針對于光柵地圖圖手工矢量化數字地形點
上傳時間： 2013-12-16
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實現卡洛圖的自動化簡功能，最大字符為4個，即對于一個4 x4的數，將其中可以合并的1化簡，得出最簡和最優的結果，與手工化簡結果一致
標簽： 自動化
上傳時間： 2013-12-20
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學生信息的管理是學校經常遇到的問題。學生數量的積聚增加和學生認識制度的改革，在校學生的認識在不斷增加，而學生管理人員則相對減少。加上我國大學基層學生管理工作的頭緒多，內容雜，管理細，要求高，傳統管理辦法已基本不適應新形勢的要求。如在校生的學籍、課程成績、學費的繳納與否、學生所在班級等，稍有不慎就會出現錯誤。同時學生成績的手工登錄與查詢，是一項非常繁重而枯燥的勞動；學生繳費與否也不可出粗心大意，一個字的差別可能造成經濟上的大損失；每年課程的變化都需要重新規劃，耗費許多人才和物力，而且會因人的情緒煩躁而出現失誤。面對如此龐大的信息量，應用學生信息管理系統來提高學生管理方面工作的效率，通過這樣的系統，可以做到信息的規范管理 ，科學統計和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。
上傳時間： 2015-03-17
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仿真步驟如下： 1、把3個帖子的內容分別保存為51t9py.c,51t9py_indexa.h,5py_mb.h，放在同一目錄下，將51t9py.c加入工程編譯 2、由于Keil的模擬串口是單字節顯示，漢字顯示為亂碼，所以要加掛RICHWIN或RichView這種會重新刷新顯示的中文平臺，或手工刷新屏幕，所以請先到 http://www.pchome.net/dl/chinese.htm 下載RichView，安裝運行 3、在Keil環境下可以直接按“Ctrl＋F5”鍵仿真，按“F5”全速運行，切換到在串口依次輸入: // 64*.6 426***.5 98*.7 936.3 586.1 4826*.1 9464*.7 64*.6試試:-) 4、按鍵對應(根據我自己的手機設置的,全部在PC的小鍵盤操作)：
上傳時間： 2013-12-15
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學生成績管理工作是學校學生管理工作的重要組成部分，現在相當一部分學校的學生成績管理工作仍沿用手工方式。隨著學校規模的擴大、學生人數的增加，效率低下、容易出錯的手工方式越來越不適應實際管理工作的需要，按照軟件工程原理和數據庫技術開發學生成績管理系統已成為學生管理部門的迫切需要。
上傳時間： 2013-12-17
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