? 本書(shū)第一章的部分內(nèi)容 第 一 章 Java語(yǔ) 言 的 產(chǎn) 生 及 其 特 點(diǎn) 1.1 Java產(chǎn) 生 的 歷 史 與 現(xiàn) 狀 1.1.1 Java產(chǎn) 生 的 歷 史 Java來(lái) 自 于Sun公 司 的 一 個(gè) 叫Green的 項(xiàng) 目， 其 原 先 的 目 的 是 為 家 用 消 費(fèi) 電 子 產(chǎn) 品 開(kāi) 發(fā) 一 個(gè) 分 布 式 代 碼 系 統(tǒng)， 這 樣 我 們 可 以 把E-mail發(fā) 給 電 冰 箱、 電 視 機(jī) 等 家 用 電 器， 對(duì) 它 們 進(jìn) 行 控 制， 和 它 們 進(jìn) 行 信 息 交 流。 開(kāi) 始， 準(zhǔn) 備 采 用C++,但C++太 復(fù) 雜， 安 全 性 差， 最 后 基 于C++開(kāi) 發(fā) 一 種 新 的 語(yǔ) 言O(shè)ak(Java的 前 身)，Oak是 一 種 用 于 網(wǎng) 絡(luò) 的 精 巧 而 安 全 的 語(yǔ) 言，Sun公 司 曾 依 此 投 標(biāo) 一 個(gè) 交 互 式 電 視 項(xiàng) 目， 但 結(jié) 果 是 被SGI打 敗
上傳時(shí)間： 2015-06-22
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vc++ 小波變換及應(yīng)用。小波變換是視頻、語(yǔ)音以及圖像中經(jīng)常用到的變換方法，這本書(shū)詳盡的介紹了這項(xiàng)技術(shù)，相信對(duì)這方面感興趣的朋友有幫助。
上傳時(shí)間： 2014-01-26
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這是一個(gè)愛(ài)普生針式打印機(jī)打印頭的測(cè)試程序，適用于Epson1600k,可以測(cè)出斷針、短針、線圈燒毀的故障。
標(biāo)簽： 愛(ài)普生 打印頭 測(cè)試程序 針式打印機(jī)
上傳時(shí)間： 2013-12-14
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可以顯示一、二、三、四家的牌，主要是為了訓(xùn)練我的牌感(
標(biāo)簽： 家
上傳時(shí)間： 2014-11-18
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KernelDriver發(fā)展套件，客戶可直接存取USB硬體，並更快為Windows 98、Me、2000、XP、NT、Windows CE.NET和Linux作業(yè)系統(tǒng)發(fā)展高效能的USB裝置驅(qū)動(dòng)程式。這些工具提供圖形導(dǎo)向的發(fā)展環(huán)境、使用簡(jiǎn)單的應(yīng)用程式界面、硬體診斷工具和範(fàn)例程式，可以排除研發(fā)瓶頸，讓裝置驅(qū)動(dòng)程式的發(fā)展更容易。
標(biāo)簽： KernelDriver 套件
上傳時(shí)間： 2015-10-19
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超音波測(cè)距程式，使用於輪式行動(dòng)平臺(tái)（機(jī)器人）本體，本程式可用於避障、導(dǎo)航
上傳時(shí)間： 2015-11-06
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實(shí)現(xiàn)光滑、密封、非常堅(jiān)固的觸摸控制IC,器件的電極由一個(gè)簡(jiǎn)單的線性電阻條元件(QT411)組成，可以放在塑料或者玻璃面板的后面。三個(gè)通道與感測(cè)器件相連，信號(hào)被處理成128點(diǎn)的絕對(duì)位置數(shù)據(jù)，通過(guò)一個(gè)SPI串行接口輸出。QT411和QT511可以透過(guò)3mm厚的面板來(lái)感測(cè)，甚至在戴著手套的情況下也能感測(cè)。
上傳時(shí)間： 2013-12-31
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學(xué)生管理系統(tǒng)! 各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對(duì)錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國(guó)深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算. 6.統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生各門功課的平均成績(jī)，并按平均成績(jī)從高到低的次序排名輸出每個(gè)學(xué)生各門功課的綜合成績(jī)和平均成績(jī)（名次、學(xué)號(hào)、姓名、平均成績(jī)、各門功課的考試成績(jī)、綜合成績(jī)）。 7.統(tǒng)計(jì)并輸出各班各門功課的平均成績(jī)和總平均成績(jī)。 8.統(tǒng)計(jì)并輸出每個(gè)同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號(hào)、姓名、不及格的課程和成績(jī)）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng) 06計(jì)本4班
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2013-12-19
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各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對(duì)錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國(guó)深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算. 6.統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生各門功課的平均成績(jī)，并按平均成績(jī)從高到低的次序排名輸出每個(gè)學(xué)生各門功課的綜合成績(jī)和平均成績(jī)（名次、學(xué)號(hào)、姓名、平均成績(jī)、各門功課的考試成績(jī)、綜合成績(jī)）。 7.統(tǒng)計(jì)并輸出各班各門功課的平均成績(jī)和總平均成績(jī)。 8.統(tǒng)計(jì)并輸出每個(gè)同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號(hào)、姓名、不及格的課程和成績(jī)）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng)。
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 模塊
上傳時(shí)間： 2014-01-19
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各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對(duì)錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國(guó)深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算. 6.統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生各門功課的平均成績(jī)，并按平均成績(jī)從高到低的次序排名輸出每個(gè)學(xué)生各門功課的綜合成績(jī)和平均成績(jī)（名次、學(xué)號(hào)、姓名、平均成績(jī)、各門功課的考試成績(jī)、綜合成績(jī)）。 7.統(tǒng)計(jì)并輸出各班各門功課的平均成績(jī)和總平均成績(jī)。 8.統(tǒng)計(jì)并輸出每個(gè)同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號(hào)、姓名、不及格的課程和成績(jī)）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng)。
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 模塊
上傳時(shí)間： 2015-12-09
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