一本學習Win32編程的好書。本書特色： 基本入門：輸出、輸入、對話方塊 對Unicode的介紹 圖形處理：繪圖、文字與字體、點陣圖形與metafile 系統(tǒng)核心與印表機 聲音與音樂 動態(tài)連結程式庫 多工與多執(zhí)行緒 多重文件介面 網際網路與企業(yè)內網路程式設計
上傳時間： 2014-08-03
上傳用戶：z1191176801
LabVIEW是一個圖形化的開發(fā)環(huán)境。LabVIEW有著強大的功能和廣闊的應用 范圍，但就目前國內的現狀來看，絕大多數的用戶還是把它作為虛擬儀器開發(fā)平 臺，僅僅利用它來進行數據的采集、處理和顯示，忽略了LabVIEW強大的控制功 能。以工業(yè)PC為硬件平臺，PC操作系統(tǒng)為軟件平臺開發(fā)實時測控系統(tǒng)是當前工 業(yè)測控系統(tǒng)的一個重要的研究方向。在這種背景下，作者在碩士學位論文工作期 間將LabVIEW運用于工業(yè)PC實時測控系統(tǒng)，主要是圍繞著提高LabVIEW的實 時性展開。
標簽： LabVIEW 圖形化 開發(fā)環(huán)境
上傳時間： 2015-12-27
上傳用戶：daoxiang126
ollydbg完全教程。OllyDbg 是一種具有可視化界面的 32 位匯編-分析調試器。它的特別之處在于可以在沒有源代碼時解決問題，并且可以處理其它編譯器無法解決的難題。 一，什么是 OllyDbg？ 二，一般原理［General principles］ 三，反匯編器［Disassembler］ 四，分析器［Analysis］ 五，Object掃描器［Object scanner］ 六，Implib掃描器 ［Implib scanner］ 七，如何開始調試［How to start debugging session］ 八，CPU 窗口［CPU window］ 九，斷點［Breakpoints］ 十，內存映射窗口［Memory map window］ 十一、十二，監(jiān)視與監(jiān)察器［Watches and inspectors］ 十三，線程［Threads］ 十四，復制到剪切板［Copy to clipboard］ 十五，調用棧［Call stack］ 十六，調用樹［Call tree］ 十七，選項［Options］ 十八，搜索［Search］ 十九，自解壓文件［Self-extracting (SFX) files］ 二十，單步執(zhí)行與自動執(zhí)行［Step-by-step execution and animation］ 二一，Hit跟蹤［Hit trace］
上傳時間： 2016-01-02
上傳用戶：xhz1993
背包問題是關於最佳化的問題，要解最佳化問題可以使用「動態(tài)規(guī)劃」（Dynamic programming），從空集合開始，每增加一個元素就先求出該階段的最佳解，直到所有的元素加入至集合中，最後得到的就是最佳解。 以背包問題為例，我們使用兩個陣列value與item，value表示目前的最佳解所得之總價，item表示最後一個放至背包的水果，假設有負重量 1～8的背包8個，並對每個背包求其最佳解
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上傳時間： 2014-01-22
上傳用戶：aix008
本書在高階技術(尤涉作業(yè)系統(tǒng)核心)方面居崇高位,不少名書也常推薦此書以補不足。本書基本以作業(yè)系統(tǒng)觀念為主，輔以範例驗證之。讀者群設定在具備32位元Windows程式經驗者。"Richter在實作技巧是位高手。諸君，試安裝本書所附光碟片你就知道了，我只能用華麗兩字來形容。"引自臺灣候杰先生語。
上傳時間： 2014-12-03
上傳用戶：agent
Visual C++（以下簡稱VC++） 是面向對象與可視化軟件開發(fā)工具中比較成熟的一類。MFC是VC++中直接由Microsoft提供的類庫，它集成了大量已定義好的類，我們可以根據需要，調用相應類，或根據需要自定義類。正是基于MFC的這種特性，我們試圖設計出具有封裝性、獨立性的功能模塊------函數數據生成模塊，函數曲線輸出模塊，模塊之間的橋梁是由模板類CArray派生的CPoint類數組充當的。函數數據生成模塊用來實現對函數的設置并獲得采樣點，數組得到采樣點數據并將其傳遞到輸出模塊中。從整體來看，實現了各程序模塊的獨立性，使得在函數模塊中可任意添加、刪除函數，可使用不同的DC和GDI，可實現不同的輸出方式，整個工程在函數繪圖功能上是無限擴展的。經過反復的調試和檢驗，我們實現了預期目標。我們的主要目的是嘗試VC++在數學函數繪圖方面的功能和應用。這是對VC++的探索，也是對數學函數繪圖多樣化的嘗試。
上傳時間： 2013-12-30
上傳用戶：邶刖
本書分為上篇、中篇和下篇三個部分，上篇為Windows CE結構分析，中篇為Windows CE情景分析，下篇為實驗手冊。每一篇又劃分為若 干章。上篇包含有引言，Windows CE體系結構，處理 器排程，儲存管理 ，檔案系統(tǒng)和設備管理 等六 章。中篇包含有系統(tǒng)初始化，處理 器排程過程，分頁處理 ，檔案處理 和驅動器載入等五章。下篇包含有Windows CE應用程式開發(fā)，Windows CE系統(tǒng)開發(fā)，評測與總結以及實習等四章。 上篇的重點在於分析Windows CE kernel的結構以及工作原理 。這個部分是掌握Windows CE作業(yè)系統(tǒng)的基礎。 中篇重點在於分析Windows CE kernel的實際運行 過程。如果說 上篇是從靜態(tài)的角度 分析Windows CE kernel，那麼中篇則是試圖從動態(tài)的角度 給讀 者一個有關Windows CE kernel的描述。希望讀 者能夠通過對中篇的閱讀 理 解，在頭腦中形成有關Windows CE kernel的多方位的運作情景。 下篇著重於有關Windows CE的應用。對理 論 的掌握最終要應用到實務中。
標簽： 分
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：FreeSky
ACE自適配通信環(huán)境（ADAPTIVE Communication Environment）是可自由使用、開放源碼的面向對象（OO）框架（framework），它實現了許多用于并發(fā)通信軟件的核心模式。ACE提供了一組豐富的可重用C++包裝外觀（wrapper facade）和框架組件，可跨多種平臺完成通用的通信軟件任務，其中包括：事件多路分離和事件處理器分派、信號處理、服務初始化、進程間通信、共享內存管理、消息路由、分布式服務動態(tài)（重）配置、并發(fā)執(zhí)行和同步，等等。
標簽： Communication Environment framework ADAPTIVE
上傳時間： 2016-02-25
上傳用戶：sy_jiadeyi
硬盤主引導記錄程序的功能是讀出自舉分區(qū)的BOOT程序，并把控制轉移到分區(qū)BOOT程序。整個程序流程如下： 1 將本來讀入到0：7C00H處的硬盤主引導記錄程序移至0：61BH處； ⑵ 順序讀入四個分區(qū)表的自舉標志，以找出自舉分區(qū)，若找不到，轉而執(zhí)行INT18H的BOOT異常執(zhí)行中斷程序； ⑶ 找到自舉分區(qū)后，檢測該分區(qū)的系統(tǒng)標志，若為32位FAT表或16位FAT表但支持13號中斷的擴展功能，就轉到執(zhí)行13號中斷的41號功能調用進行安裝檢驗，檢驗成功，就執(zhí)行42號擴展讀功能調用把BOOT區(qū)程序讀入到內存0：7C00H處，成功，跳到第⑸步，若讀失敗或系統(tǒng)標志為其它，就調用13號中斷的讀扇區(qū)功能調用把BOOT讀到0：7C00H； ⑷ 用13號中斷的讀扇區(qū)功能時，用兩種方式分別進行5次試讀。第一種方式是直接從自舉分區(qū)的頭扇區(qū)讀入BOOT程序，若讀成功，但結束標志不是55AA，則改用第二種方式，又如果用第一種方式試讀五次均不成功，就改用第二種方式。若兩種方式試讀均失敗，就轉到出錯處理程序； ⑸ 讀入BOOT區(qū)程序成功，轉至0：7C00H處執(zhí)行BOOT程序。
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：haoxiyizhong
C語言精彩百例第1－44例 實例1 數據類型轉換 實例2 轉義字符 實例3 關系和邏輯運算 實例4 自增自減 實例5 普通位運算 實例6 位移運算 實例7 字符譯碼 實例8 指針操作符 實例9 if判斷語句 實例10 else-if語句 實例11 嵌套if語句 實例12 switch語句 實例13 for語句 實例14 while語句 實例15 do-while語句 實例16 break和continue語句 實例17 exit()語句 實例18 綜合實例 實例19 一維數組 實例20 二維數組 實例21 字符數組 實例22 數組初始化 實例23 數組應用 實例24 函數的值調用 實例25 函數的引用調用 實例26 數組函數的調用 實例27 命令行變元 實例28 函數的返回值 實例29 函數的嵌套調用 實例30 函數的遞歸調用 實例31 局部和全局變量 實例32 變量的存儲類別 實例33 內部和外部函數 實例34 綜合實例1 實例35 綜合實例2 實例36 變量的指針 實例37 一維數組指針 實例38 二維數組指針 實例39 字符串指針 實例40 函數指針 實例41 指針數組 實例42 二維指針 實例43 指針的初始化 實例44 綜合實例
上傳時間： 2014-01-16
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