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姓名

  • 用雙向鏈表

    用雙向鏈表,文件讀寫的知識編寫簡單的通訊錄,可記錄姓名、性別、出生年月日、郵編、地址、電話號碼等內容。可從第一條顯示、從最后一條顯示,可實現上翻下翻瀏覽。可進行添加、刪除、插入、查找、保存、退出等通訊錄的基本操作。界面友好,輸入輸出更具人性化,實現鍵盤響應,有操作提示,便于使用者上手操作。

    標簽:

    上傳時間: 2014-01-06

    上傳用戶:熊少鋒

  • 設一個班有10名學生

    設一個班有10名學生,每個學生有姓名、學號、成績等信息,請利用對象數組的概念編程,求平均成績。

    標簽:

    上傳時間: 2015-10-07

    上傳用戶:hoperingcong

  • 小型公司職工信息管理系統

    小型公司職工信息管理系統,為同學的本科畢業設計。有很強的可操作性,功能齊全。其對象是消息公司或企業的職工信息,包括編號,姓名,性別,年齡,職位,收入,以及家庭住址和電話號碼,并且可以進行工資查詢。

    標簽: 信息管理系統

    上傳時間: 2015-10-13

    上傳用戶:13681659100

  • 任務:通過此系統可以實現如下功能: 錄入:可以錄入航班情況(數據可以存儲在一個數據文件中

    任務:通過此系統可以實現如下功能: 錄入:可以錄入航班情況(數據可以存儲在一個數據文件中,數據結構、具體數據自定) 查詢:可以查詢某個航線的情況(如,輸入航班號,查詢起降時間,起飛抵達城市,航班票價,票價折扣,確定航班是否滿倉); 可以輸入起飛抵達城市,查詢飛機航班情況; 訂票:(訂票情況可以存在一個數據文件中,結構自己設定) 可以訂票,如果該航班已經無票,可以提供相關可選擇航班; 退票:可退票,退票后修改相關數據文件; 客戶資料有姓名,證件號,訂票數量及航班情況,訂單要有編號。 修改航班信息:當航班信息改變可以修改航班數據文件

    標簽: 數據 存儲 數據文件

    上傳時間: 2014-11-21

    上傳用戶:wang0123456789

  • 此小程序的基本流程是

    此小程序的基本流程是,在一個文本文件存放里面備選的數據,數據的格式是每行有姓名和手機號.他們之間是用分隔符-來分隔的。然后在自定義一個方法,通過分隔符來區分姓名和手機號,然后將他們分別存儲進兩個不同的可變向量當中。自定義一個線程,此線程是專門用來隨機選取一個號碼, 并且每隔50毫秒就將一個不同的號碼顯示在號碼框中,這樣就實現了號碼的快速滾動,實現了完全模擬電視當中抽獎的畫面.

    標簽: 程序 基本流程

    上傳時間: 2015-10-17

    上傳用戶:ecooo

  • 問題的提出:編寫程序實現子女隨父親(或母親)姓

    問題的提出:編寫程序實現子女隨父親(或母親)姓,要求顯示子女地姓名和年齡及其父母親的姓名和年齡,其中子女的姓氏要求同父親的姓氏。

    標簽: 編寫 程序

    上傳時間: 2013-12-29

    上傳用戶:lizhen9880

  • 學生成績管理 假設有一個班級的學生n人

    學生成績管理 假設有一個班級的學生n人,期末考試老師要對成績從高到低列出,并對各科的考試成績求出其最高分、最低分和平均成績。現在設計一個成績管理程序,能夠實現以下的功能: (1)對某門科目的成績進行排序并顯示輸出; (2)求出每門科目的最高分、最低分和平均分的信息; 學生成績的數據用結構數組表示,包括:學號、姓名、三門科目的考試成績,其結構格式如下: 學號 姓名 語文 數學 外語 C++ int num char name[10] int score[4]

    標簽:

    上傳時間: 2015-10-24

    上傳用戶:Thuan

  • 電話號碼薄應用程序

    電話號碼薄應用程序,用于存儲并檢索客戶姓名和電話號碼的應用程序

    標簽: 電話 號碼 應用程序

    上傳時間: 2013-11-30

    上傳用戶:ynzfm

  • 在年級成績管理系統中

    在年級成績管理系統中,希望處理各班信息及各班每個學生的學習情況信 息,其中班級信息包括班號和名稱,學生學習情況信息包括學號,姓名,班號等, 及已學課程的課程號及成績,并能使管理人員通過界面完成對班級、學生信息的 錄入及對數據的查找和瀏覽。

    標簽: 管理系統

    上傳時間: 2013-11-27

    上傳用戶:evil

  • 排序及應用 題目一:統計成績 1. 實驗目的:掌握常用的排序方法

    排序及應用 題目一:統計成績 1. 實驗目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定義和各種排序方法的特點,并能靈活應用。 2. 實驗內容: (1) 輸入n個學生的考試成績,每個學生信息由姓名與分數組成; (2)選擇一種排序算法,按分數高低次序,打印出每個學生的名次,分數相同的為同一名次。 (3)按名次給出每個學生的姓名與分數。 3. 實驗要求:任選一種高級程序語言編寫源程序,并調試通過,測試正確。 題目二:按字典順序排序 1. 實驗目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定義和各種排序方法的特點,并能靈活應用到字符串排序中。 2. 實驗內容 (1)輸入若干個國家名稱(所有的名稱均用大寫或小寫表示) (2)選擇一種排序算法,將輸入的國家進行排序; (3)按字母順序輸出國家名稱。 3. 實驗要求:任選一種高級程序語言編寫源程序,并調試通過,測試正確。

    標簽: 排序 實驗

    上傳時間: 2015-11-08

    上傳用戶:jackgao

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