《C專家編程》展示了最優秀的C程序員所使用的編碼技巧，并專門開辟了一章對C++的基礎知識進行了介紹。 書中C的歷史、語言特性、聲明、數組、指針、鏈接、運行時、內存以及如何進一步學習C++等問題進行了細致的講解和深入的分析。全書擷取幾十個實例進行講解，對C程序員具有非常高的實用價值。 本書可以幫助有一定經驗的C程序員成為C編程方面的專家，對于具備相當的C語言基礎的程序員，本書可以幫助他們站在C的高度了解和學習C++。
標簽： c/c++
上傳時間： 2016-06-08
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-[高質量程序設計指南.C語言(第三版)].part2講解如何快速高效率的編寫程序
上傳時間： 2016-06-18
上傳用戶：帝出乎震
C語言課程設計上機實習內容 一、從下面題目中任選一題： A．簡單的學生成績管理程序設計 B．考卷成績分析軟件程序設計 C．簡單醫療費用報銷管理軟件程序設計 除此之外，學生也可自行選擇課題進行設計，如自動柜員機界面程序、學生信息管理（包括生日祝賀）、計件工資管理等（但課題必須經指導教師審題合格后方可使用）。 二、課程設計說明書的編寫規范 1、程序分析和設計 2、流程圖 3、源程序清單 4、調試過程：測試數據及結果，出現了哪些問題，如何修改的 5、程序有待改進的地方 6、本次實習的收獲和建議 三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序，并能正常運行。 注：對于程序中未能實現的部分需要加以說明。 對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明，并說明出處。 2、文檔 課程設計文檔要求打印稿，同時提交電子文檔。文檔中必須包含課程設計小結，即收獲和體會。 文檔要注意格式，標題一律用小四號宋體加黑，正文用五號宋體，行間距固定值18，首行縮進2字符；如果有圖表，每個圖表必須順序編號并有標題，如“圖1 計算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績一覽表”，一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。 四、成績評定 通過學生的動手能力、獨立分析解決問題的能力、創新能力、課程設計報告、答辯水平以及學習態度綜合考核。 考核標準包括： 1、完成設計題目所要求的內容，程序書寫規范、有一定的實用性，占45%； 2、平時表現（考勤＋上機抽查）占10%； 3、課程設計報告占30%； 4、答辯及演示占15%。 五、實習計劃 以選題一為例 實習計劃 時間 內容 第1天 一、布置實習內容和要求 1、 實習內容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項 2、 學生選題 第2天 二、上機實習 1、根據所選題的要求，進行總體設計，確定程序總體框架 2、選擇和準備原始數據，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數的使用，實現文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成對原始數據的文本輸入和輸出。 第4、5天 4、主要算法的選擇和功能實現（以學生成績管理系統為例）： ① 計算每個學生三門功課的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同則名次并列；結果寫入文件。 ② 統計全班每門課程的平均分，并計算各分數段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的學生人數；結果寫入文件。 第6、7天 5、結果格式輸出及程序整合（以學生成績管理系統為例） ① 按格式在屏幕上打印每名學生成績條； ② 在屏幕上打印出所有不及格學生的下列信息：學號，不及格的課程名，該不及格課程成績； （選做）在屏幕打印優等生名單（學號，三門課程成績，平均成績，名次），優等生必須滿足下列條件：1)平均成績大于90分；或平均分大于85分且至少有一門功課為100分；或者平均分大于85分且至少兩門課程成績為95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每門功課及格以上； 第8天 三、測試完整程序 要求功能完整，結果符合設計要求，并進行程序驗收。 第9、10天 四、編寫報告 完成實習報告的編寫，并打印上交報告。
上傳時間： 2016-06-27
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如何避免最基本c誤區，通過好多最常見的錯誤來為我們分析c語言誤區，適合新手剛學習c
標簽： C語言
上傳時間： 2016-07-30
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羅蘭C系統是覆蓋全球大部分地區的一種陸基遠程精密無線電導航系統,在 導航領域內有著廣泛的應用。如何從夾雜著各種嚴重干擾的接收信號中,提取來 自各臺鏈的真實脈沖信號,以提高羅蘭C接收機的性能,是一個值得研究的重點, 本文便對此方面展開探討。
標簽： 羅蘭C接收機
上傳時間： 2016-09-23
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本文檔描述了一個新手如何使用VS .net環境使用c#語言新建一個界面。詳細描述了在哪里下載VS，如何安裝，如何新建項目，如何添加控件和編寫后臺程序。
標簽： C#
上傳時間： 2022-03-26
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本教程主要用于如何利用net的c#語言進行串口編程。實現上位機與目標機器的串口通訊。
上傳時間： 2022-04-23
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內容簡介本書是計算機科學的經典教材，介紹了計算機科學的基礎知識和程序設計的專門知識。以介紹ANSI C為主線，不僅涵蓋C語言的基本知識，而且介紹了軟件工程技術以及如何應用良好的程序設計風格進行開發等內容。本書采用了庫函數的方法，強調抽象的原則，詳細闡述了庫和模塊化開發。此外，還利用大量實例講述解決問題的全過程，對開發過程中常見的錯誤也給出了解決和避免的方法。本書集中討論庫和抽象的用法，這是當代程序設計技術中最基本的知識。作者使用庫來隱藏C語言的復雜性，更加突出主題，使學生可以較好地掌握每一個主題的精髓。然后，進一步給出每個庫的底層實現，較好地展示了自身的抽象威力。作者簡介Eric S. Roberts，美國斯坦福大學計算機科學系教授，主管教學的系副主任。他由于教學改革的成就獲得Charles Simonyi榮譽教授。Roberts于1980年獲哈佛大學應用數學博士學位，其后他創建了威爾斯利學院的計算機科學系，并擔任系主任。后來，他在加州Palo Alto的DEC公司系統研究中心工作了5年。
標簽： C語言
上傳時間： 2022-06-21
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文件較大，存在網盤中，下載文件獲取分享鏈接及提取碼。本書從實際工程應用入手，以實驗過程和實驗現象為主導，由淺入深、循序漸進地講述使用C語言為51單片機編程的方法、51單片機的硬件結構和各種功能應用。本書不同于傳統的講述單片機的書籍，本書中的所有例程均以實際硬件實驗板實驗現象為根據，由C語言程序來分析單片機工作原理，使讀者知其然，又能知其所以然，從而幫助讀者從實際應用中徹底理解和掌握單片機。另外，本書中大部分內容均來自作者科研及教學工作實踐，內容涵蓋作者多年來項目經驗總結的精華，并且貫穿一些學習方法的建議。本書內容豐富，實用性強，許多C語言代碼可以直接應用到工程項目中。本書配套附一張光盤，提供近30小時的單片機教學視頻。同時，作者還開發了與本書配套的TX-IC單片機實驗板，可幫助讀者邊學邊練，達到學以致用的目的。讀者在學習過程中可以將視頻和書互為參考，配合學習，并用單片機實驗板進行實踐，這樣可以更快更好地掌握單片機應用知識和技能。本書適合作為大學電子信息類和機電類各專業本、專科單片機課程教材，或高校大學生創新基地培訓教材，也適合51單片機的初學者和使用51單片機從事項目開發的技術人員，還可供從事自動控制、智能儀器儀表、電力電子、機電一體化等專業的技術人員參考。本書內容組織本書內容共分5篇，分別為入門篇、內外部資源操作篇、提高篇、實戰篇和拓展篇。第1，2篇與本書配套光盤內容基本對應，內容組織上循序漸進、由淺入深；在知識介紹上，從原理到實踐，再從實驗現象進一步分析原理，對51單片機的主要功能及硬件結構做了詳細介紹。第3篇在前兩篇的基礎上通過實驗進一步擴展講解了51單片機的其他功能應用，而且還特別將STC單片機與傳統51單片機相比擴展了的功能逐一講解。第4篇是作者教學和實際項目中精選出的具有代表性的真實項目，其知識涉及面廣，內容豐富，是作者開發經驗的精華總結。第5篇為拓展部分，詳細講解了使用Protell軟件繪制原理圖、PCB圖、元件庫和元件封裝的過程：詳細介紹了常用的ISD400X系列語音芯片：分別講解了直流電機、步進電機和舵機的原理及驅動方法；介紹了設計電路常用的元件；詳細介紹了如何設計直流穩壓電源及開關電源；最后介紹運放的應用知識。
上傳時間： 2022-06-24
上傳用戶：得之我幸78
第1章：介紹如何輸出方波信號，使喇叭發出聲音的方法，包括發出“嘩”聲的函數和分別傳遞一個、二個及三個白變量的“嘩”聲函數，以及利用定時器產生方波信號而令喇叭發出“嘩”聲，并敘述音階與頻率的關系，以此作為演奏音樂的基礎。第2章：演奏音樂的程序由main（）函數開始，將其所有函數定義在·個main.c的模塊內，并分別以各種指令結構來循序漸進地介紹軟件構建的思維與解決方法。第3章：以模塊化的設計方式將單獨的個main.c模塊細分為main.c模塊、initial.c模塊、delay.c模塊、music.c模塊以及其對應的包括文件，可以使種序易于了解，節省開發時間。而且，用范例來說明各種應用方法，以使讀者建立.整體思維，并進行有效的學習。第4章：詳細介紹如何利用定時器釣中斷方法來產生音階的頻率，并山1/）輸出此方波信號而驅動喇叭發出正確的音階。當連續產生各音符的音調頻率時，則形成演奏音樂，并漸進式地說明什么樣的設計方法是最好的。第5章：音符的形成有兩個要素：音調及音長，當音調以定時器中斷方法來生，音長是否也可以由定時器來產生呢？本章介紹如何利用timerO及timer]兩個定時器中斷方法來演奏音樂，并特別說明當音長計時中斷時間太短時所造成的影響以及解決的方法。第6章：說明音樂中“移調”的概念，分別以查表法和計算法來舉例說明D大調、降E大調、F大調、G大調、降A大調、降B大調。并以TACT開關的按鍵動作來闡述移調的功能，而以外部中斷的方法來達到音樂演奏中實時移調的功能。第7章：介紹如何以按鍵開關來選曲，以“嘩”聲和LED閃爍方式作為選曲的提示動作，并以下列技巧來說明按鍵的處理方法：開關持續按著的重復動作、開關持續按著也動作一次、消除按鍵彈跳波的程序規劃、持續按鍵以延時方式來繼續執行動作，及持續按鍵以定時器計時方式來繼續執行動作。同時，通過此方式來培養讀者軟件設計的能力并使讀者養成慎密的思維方式。第8章：以9個按鍵開關分別代表1~9首的按鍵選曲，并介紹如何以l/O的方式、SCAN的方式以及ADC的方式來檢測按鍵動作，以及當微電腦1/0不敷使用時的解決方法。更多相關內容已全部上傳：8051單片機徹底研究-基礎篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330965.html 8051單片機徹底研究-經驗篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330966.html 8051單片機徹底研究-入門篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330967.html 8051單片機徹底研究-實習篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330969.html 8051單片機C語言軟件設計的藝術：http://dl.21ic.com/download/8051-330970.html
上傳時間： 2022-06-25
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