可控m序列產生器我分成四個小模塊來做，M，M1，M2，M3分別對應為：m序列產生器、控制器、碼長選擇器、碼速率選擇器。
標簽： 序列 產生器 分 模塊
上傳時間： 2013-12-22
上傳用戶：wpt
VB 例程序講解 、局域網聊天程序 二、可以換膚的窗體 三、richtext實現的文本編輯器 四、用OLE實現文件拖放 五、窗體卸載時彈出確認對話框 六、讓控件大小隨窗體改變而改變 七、拖動無標題欄窗體 八、在打開文件對話框中選擇多文件
標簽： richtext OLE 程序 VB
上傳時間： 2015-04-25
上傳用戶：VRMMO
簡單的串列埠自我測試持式 測試硬體電路是否正確
標簽： 正
上傳用戶：FreeSky
第一章 8086程序設計 第二章 MCS-51程序設計 第三章 微機基本系統的設計 第四章 存貯器與接口 第五章 并行接口 第六章 計數器、定時器與接口 第七章 顯示器與鍵盤接口 第八章 串行通信及接口 第九章 數模轉換器和模數轉換器接口
標簽： 8086 MCS 程序設計 接口
上傳時間： 2015-05-03
上傳用戶：pinksun9
CSS教學手冊(有四本電子書) !!! 大家好，因為小弟的工作是軟體工程師 所以收集了一些書籍 現在登供給各位同好們，希望對大家有幫助 能翻繁體的我盡量翻了 至於太大了有限制我就無法上傳了 不過有些是非常有用的^"^
標簽： CSS 手冊 家
上傳時間： 2014-01-11
上傳用戶：希醬大魔王
目 錄 實驗 實驗一：WAVE軟件使用 實驗二：常用指令的使用練習 實驗三：循環程序 實驗四：查表程序 實驗五：數制轉換程序 實驗六 實用子程序：（編程器的使用） 實驗七：中斷/定時程序 實驗八：輸入檢測與輸出顯示程序 課設 一、課程設計目的和意義 二、實驗電路系統的結構和使用方法 三、設計參考題目介紹和設計提示性思考題 四、設計任務書及要求 五、課程設計報告格式及要求 六、考核辦法 七、課程設計內容及學時安排
標簽： 實驗 WAVE 程序 中斷
上傳時間： 2015-05-13
上傳用戶：362279997
設計一個可容納四組參賽的數字式搶答器，每組設一個按鈕供搶答使用。搶答器具有第一信號鑒別和鎖存功能，使除第一搶答者外的按鈕不起作用；設置一個主持人“復位”按鈕，主持人復位后，開始搶答，第一信號鑒別鎖存電路得到信號后，用指示燈顯示搶答組別，揚聲器發出2—3s的音響。 設置犯規電路，對提前搶答和超時答題(例如3min)的組別鳴笛示警，并由組別顯示電路顯示出犯規組別。 設置一個計分電路，每組開始預置10分，由主持人記分，答對一次加1分，答錯一次減1分。
標簽： 納 數字式 搶答器
上傳時間： 2015-05-16
上傳用戶：cursor
單片機的四位顯示及時間.單片機上電復位后,等待按鍵4啟動定時器0 再次按鍵4,定時器0停止計數,進入時分初值設置狀態,每按一次1鍵,時加一,每按一次2鍵,分加一
標簽： 單片機 按鍵 定時器 上電復位
上傳時間： 2015-06-04
上傳用戶：
設計四 拔河游戲機 1、 設計一個能進行拔河游戲的電路。 2、 電路使用15個(或9個)發光二極管，開機后只有中間一個發亮，此即拔河的中心點。 3、 游戲雙方各持一個按鈕，迅速地、不斷地按動，產生脈沖，誰按得快，亮點就向誰的方向移動，每按一次，亮點移動一次。 4、 亮點移到任一方終端二極管時，這一方就獲勝，此時雙方按鈕均無作用，輸出保持，只有復位后才使亮點恢復到中心。 5、 用數碼管顯示獲勝者的盤數。 教學提示: 1、 按鈕信號即輸入的脈沖信號，每按一次按鈕都應能進行有效的計數。 2、 用可逆計數器的加、減計數輸入端分別接受兩路脈沖信號，可逆計數器原始輸出狀態為0000，經譯碼器輸出，使中間一只二極管發亮。 3、 當計數器進行加法計數時，亮點向右移；進行減法計數時，亮點向左移。 4、 由一個控制電路指示誰勝誰負，當亮點移到任一方終端時，由控制電路產生一個信號，使計數器停止計數。 5、 將雙方終端二極管“點亮”信號分別接兩個計數器的“使能”端，當一方取勝時，相應的計數器進行一次計數，這樣得到雙方取勝次數的顯示。 6、 設置一個“復位”按鈕，使亮點回到中心，取勝計數器也要設置一個“復位”按鈕，使之能清零。
標簽： 電路 發光二極管
上傳時間： 2015-06-08
上傳用戶：LouieWu
完整的jpeg encoder verilog code,DCT部分採用1991 IEEE transection paper,利用skew circular convolution來實現精簡電路
標簽： convolution transection circular encoder
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：waizhang
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