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在Jpeg中Huffman采用的是范式Huffman編碼。經過查相關資料有兩種不同說法，請高手指點。謝謝！ 1、構造范式 Huffman 編碼的方法大致是： 分別統計從最大編碼長度 maxlength 到 1 的每個長度對應了多少個符號。根據這一信息從 maxlength 個 0 開始以遞增順序為每個符號分配編碼。例如，編碼長度為 5 的符號有 4 個，長度為 3 的有 1 個，長度為 2 的有 3 個，則分配的編碼依次為： 00000 00001 00010 00011 001 01 10 11 問題：如果按照這種說法那么我在一付圖像中渡到的數據是：編碼長度為 6 的符號有 1 個，長度為 5 的有 1 個，長度為 4 的有 3 個，長度為3的個數為4個，長度為2的個數為1個。按照以上的算法得到的編碼為：000000；00001；0010；0011；001；010；011；100；01。出現001是0011的前綴。在讀取數據流的時候將不能區別。 2、另外一種說法，曾經發帖問過。前面的長度編碼加1左移一位得到后面長度的編碼。像我這個例子如何確定最短碼的起始值？ 謝謝大家指點具體的范式Huffman編碼實現
上傳時間： 2015-11-15
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多目標試題組卷仿真程序,是畢業設計的好材料
上傳時間： 2013-11-29
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該程序可以輸入同學的名字和學號可以查到學生的信息
上傳時間： 2015-11-16
上傳用戶：520
arm指令速查手冊，對習慣匯編的朋友使非常方便的，我自己覺得很好
上傳時間： 2013-12-03
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《細說秦漢》----《細說中國歷史叢書》第1卷 本書《細說中國歷史叢書》系已故旅美歷史學家黎東方先生所著。作者以生動別致的“講史”形式詳細講述了自秦漢到中華民國各個歷史時期的重要人物和事件。書中不但將各種事件和人物剖析、介紹得清清楚楚，而且還加上作者自己的判斷和評論，讓讀者更深刻、更有興趣地了解歷史真相。作者還善于用現代人所了解的名詞去解釋歷上的各官職和家族關系等，使全書顯得通俗易懂。
上傳時間： 2015-11-18
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《細說三國》----《細說中國歷史叢書》第2卷 本書《細說中國歷史叢書》系已故旅美歷史學家黎東方先生所著。作者以生動別致的“講史”形式詳細講述了自秦漢到中華民國各個歷史時期的重要人物和事件。書中不但將各種事件和人物剖析、介紹得清清楚楚，而且還加上作者自己的判斷和評論，讓讀者更深刻、更有興趣地了解歷史真相。作者還善于用現代人所了解的名詞去解釋歷上的各官職和家族關系等，使全書顯得通俗易懂。
上傳時間： 2015-11-18
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《細說兩晉南北朝》----《細說中國歷史叢書》第3卷 本書《細說中國歷史叢書》系已故旅美歷史學家黎東方先生所著。作者以生動別致的“講史”形式詳細講述了自秦漢到中華民國各個歷史時期的重要人物和事件。書中不但將各種事件和人物剖析、介紹得清清楚楚，而且還加上作者自己的判斷和評論，讓讀者更深刻、更有興趣地了解歷史真相。作者還善于用現代人所了解的名詞去解釋歷上的各官職和家族關系等，使全書顯得通俗易懂。
上傳時間： 2014-01-26
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《細說隋唐》----《細說中國歷史叢書》第4卷 本書《細說中國歷史叢書》系已故旅美歷史學家黎東方先生所著。作者以生動別致的“講史”形式詳細講述了自秦漢到中華民國各個歷史時期的重要人物和事件。書中不但將各種事件和人物剖析、介紹得清清楚楚，而且還加上作者自己的判斷和評論，讓讀者更深刻、更有興趣地了解歷史真相。作者還善于用現代人所了解的名詞去解釋歷上的各官職和家族關系等，使全書顯得通俗易懂。
上傳時間： 2015-11-18
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《細說元朝》----《細說中國歷史叢書》第6卷 本書《細說中國歷史叢書》系已故旅美歷史學家黎東方先生所著。作者以生動別致的“講史”形式詳細講述了自秦漢到中華民國各個歷史時期的重要人物和事件。書中不但將各種事件和人物剖析、介紹得清清楚楚，而且還加上作者自己的判斷和評論，讓讀者更深刻、更有興趣地了解歷史真相。作者還善于用現代人所了解的名詞去解釋歷上的各官職和家族關系等，使全書顯得通俗易懂。
上傳時間： 2015-11-18
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《細說明朝》----《細說中國歷史叢書》第7卷 本書《細說中國歷史叢書》系已故旅美歷史學家黎東方先生所著。作者以生動別致的“講史”形式詳細講述了自秦漢到中華民國各個歷史時期的重要人物和事件。書中不但將各種事件和人物剖析、介紹得清清楚楚，而且還加上作者自己的判斷和評論，讓讀者更深刻、更有興趣地了解歷史真相。作者還善于用現代人所了解的名詞去解釋歷上的各官職和家族關系等，使全書顯得通俗易懂。
上傳時間： 2015-11-18
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