一個(gè)功能比較強(qiáng)大（大多數(shù)人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)）、調(diào)用十分方便靈活、適合于B/S架構(gòu)、思路別出心裁（堅(jiān)決不與具體業(yè)務(wù)、具體數(shù)據(jù)源、具體列表相結(jié)合,能自定義文字信息和顯示樣子）。就算目前做得并非十全十美，相信見(jiàn)到以后還是會(huì)超出您的想象。具體參見(jiàn)源碼例子和文檔。
標(biāo)簽： 比較 十分 架構(gòu) 數(shù)據(jù)源
上傳時(shí)間： 2014-01-01
上傳用戶：四只眼
A、B、C、D、E五人合伙夜間捕魚，凌晨時(shí)都疲憊不堪，各自在河邊的樹叢中找地方睡著了，日上三竿，A第一個(gè)醒來(lái)，他將魚平分作五份，把多余的一條扔回湖中，拿自己的一份回家去了，B第二個(gè)醒來(lái)，也將魚平分為五份，扔掉多余的一條，只拿走自己的一份，接著C、D、E依次醒來(lái)，也都按同樣的辦法分魚。問(wèn)五人至少合伙捕到多少條魚？每個(gè)人醒來(lái)后看到的魚數(shù)是多少條？
標(biāo)簽： 捕魚
上傳時(shí)間： 2016-12-22
上傳用戶：familiarsmile
圖書管理系統(tǒng)： 控制臺(tái)界面--在存儲(chǔ)信息的時(shí)候模擬了一顆B樹
標(biāo)簽： 圖書管理 控制臺(tái) 存儲(chǔ)
上傳時(shí)間： 2017-01-09
上傳用戶：LouieWu
Stanley B Lippman和J o s é e L a j o i e寫的c++ primer 中文版（第三版）。
標(biāo)簽： Stanley Lippman primer
上傳時(shí)間： 2017-06-12
上傳用戶：talenthn
I. C. Wong, Z. Shen, J. G. Andrews, and B. L. Evans, ``A Low Complexity Algorithm for Proportional Resource Allocation in OFDMA Systems , Proc. IEEE Int. Work. Signal Processing Systems, 針對(duì)這篇文章給出的源代碼
上傳時(shí)間： 2014-01-24
上傳用戶：zhichenglu
成績(jī)查詢,b包括界面和代碼，用于學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的成績(jī)查詢
上傳時(shí)間： 2017-07-27
上傳用戶：caiiicc
網(wǎng)佳網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱OA）是一套基于B/S模式的無(wú)紙化辦公系統(tǒng)。[顯著特點(diǎn)：無(wú)須安裝客戶端] 主要功能模塊：管理 公文 車輛 通知 檔案 值班 人事 審批 倉(cāng)庫(kù) 主界面 軟件下載 個(gè)人辦公室 通訊錄 郵件服務(wù) 其中個(gè)人辦公室又包括 工作日志 個(gè)人資料 記事本 區(qū)號(hào)查詢 出差記錄 萬(wàn)年歷 個(gè)人通訊錄 我的客戶 主界面附設(shè)有可擴(kuò)展的功能模塊，可以定制適合您企業(yè)的特殊功能模塊
標(biāo)簽： 網(wǎng)絡(luò) 模式 無(wú)紙化
上傳時(shí)間： 2014-07-13
上傳用戶：zhaoq123
國(guó)際會(huì)議上的關(guān)于人耳圖像識(shí)別的論文：Multi-view Ear Recognition Based on B-Spline Pose Manifold Construction
標(biāo)簽： Construction Recognition Multi-view B-Spline
上傳時(shí)間： 2013-12-17
上傳用戶：磊子226
二: 普通計(jì)算器的設(shè)計(jì)說(shuō)明: 1 普通計(jì)算器的主要功能(普通計(jì)算與逆波蘭計(jì)算): 1.1主要功能: 包括 a普通加減乘除運(yùn)算及帶括號(hào)的運(yùn)算 b各類三角與反三角運(yùn)算（可實(shí)現(xiàn)角度與弧度的切換） c邏輯運(yùn)算， d階乘與分解質(zhì)因數(shù)等 e各種復(fù)雜物理常數(shù)的記憶功能 f對(duì)運(yùn)算過(guò)程的中間變量及上一次運(yùn)算結(jié)果的儲(chǔ)存. G 定積分計(jì)算器（只要輸入表達(dá)式以及上下限就能將積分結(jié)果輸出） H 可編程計(jì)算器（只要輸入帶變量的表達(dá)式后，再輸入相應(yīng)的變量的值就能得到相應(yīng)的結(jié)果） I 二進(jìn)制及八進(jìn)制的計(jì)算器 j十六進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制的功能。 *k (附帶各種進(jìn)制間的轉(zhuǎn)化器)。 L幫助與階乘等附屬功能
標(biāo)簽： 運(yùn)算 1.1 計(jì)算器 計(jì)算
上傳時(shí)間： 2013-11-26
上傳用戶：yzy6007
1、本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，是學(xué)校智能辦公系統(tǒng)的一部分，菜單中的“用戶管理”、“權(quán)限管理”、“菜單管理”、“幫助主題”已集成在辦公系統(tǒng)之中，因此本系統(tǒng)不提供這幾項(xiàng)功能。 2、本系統(tǒng)采用集中管理、分工合作的方式，將用戶分為五個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別的用戶只能使用相應(yīng)的功能，因此，能公平、公正、公開地考評(píng)各位教師的教學(xué)質(zhì)量。 3、支持多人同時(shí)操作和遠(yuǎn)程操作，大大縮短數(shù)據(jù)錄入時(shí)間。 安裝和使用注意事項(xiàng)： 1、將壓縮文件解壓到IIS目錄后，運(yùn)行cjcl目錄下的reg.bat。 2、系統(tǒng)內(nèi)置五個(gè)用戶：系統(tǒng)管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成績(jī)錄入、班主任、一般用戶，其中前四個(gè)用戶的密碼均為1，而一般用戶在登錄頁(yè)面只需點(diǎn)提交，一般用戶只提供查詢功能。 3、使用前先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建新任務(wù)，錄入學(xué)校信息、教師信息、班信息等，再由班主任錄入學(xué)生信息，最后由成績(jī)錄入員錄入學(xué)生成績(jī)。 4、在數(shù)據(jù)庫(kù)中的user表中更改或增加用戶，在jbqx表中更改每個(gè)級(jí)別的權(quán)限。 如有建議或疑問(wèn)請(qǐng)與作者聯(lián)系。
標(biāo)簽： 架構(gòu)
上傳時(shí)間： 2015-03-11
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