329.104.1.01 計算方法與數學軟件 教學大綱 本大綱僅適用于復旦大學力學與工程科學系2003-2004學年“計算方法與數學軟件”課程。 一、課程基本情況
資源簡介:329.104.1.01 計算方法與數學軟件 教學大綱 本大綱僅適用于復旦大學力學與工程科學系2003-2004學年“計算方法與數學軟件”課程。 一、課程基本情況
上傳時間: 2015-08-13
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資源簡介:一、課程目的與要求 本課程的主要目的是在了解數字信號處理的基本概念和基本方法的基礎上,掌握利用數字信號處理器件進行數字信號處理的工程實現的基本方法和過程。數字信號處理理論不是本課程的重點,課程實驗設置的目的也不是要求學生掌握一個或幾個復...
上傳時間: 2013-12-12
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資源簡介:學生管理系統! 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如...
上傳時間: 2013-12-19
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資源簡介: 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉...
上傳時間: 2014-01-19
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資源簡介: 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉...
上傳時間: 2015-12-09
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資源簡介:一、 課程設計題目: 用C/C++語言編寫灰度圖像霍夫曼編碼的程序 二、 設計內容及要求: 1、 用C/C++語言完成設計,在計算機上調試程序; 2、 上機課時:8課時; 3、 列出設計結果,并提交課程設計報告。 三、 設計方法與步驟: 1、 統計一幅BMP格式的...
上傳時間: 2017-02-05
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資源簡介:數據結構是計算機學科的一門核心課程。數據結構課程的 任務是討論現實世界中數據的各種邏輯結構、在計算機中的存 儲結構以及實現各種操作的算法等問題。掌握如何組織數據、 如何存儲數據和如何處理數據的基本方法,從而更好地進行軟 件開發和應用。 ...
上傳時間: 2013-12-22
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資源簡介:《數據庫設計》課程設計 一、 設計目的 數據庫設計是一門應用性很強的學科,在學習時必須使理論與實踐相結合。課程設計的目的是通過實踐使同學們經歷到一次綜合訓練,以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識。 二、 設計任務與要求 (1) 對實際系統...
上傳時間: 2015-03-03
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資源簡介:一、RSA基本原理 對明文分組M和密文分組C,加密與解密過程如下: C = POW (M , e) mod n M = POW(C , d) mod n = POW(POW( M ,e), d) mod n=POW( M,e*d) 其中POW是指數函數,mod是求余數函數。 其中收發雙方均已知n,發送放已知e,只有接受方已知d,因此...
上傳時間: 2014-08-04
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資源簡介: 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉...
上傳時間: 2014-06-21
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資源簡介: 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉...
上傳時間: 2015-12-09
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資源簡介:表達式計算器。表達式中只能有圓括號、函數名、運算符、常數與變量。一、變量名的命名規則:1、可以是字符、或字符串 2、不能以數字開頭 3、不能夾雜有空格、運算符或標點符號,以及以下字符:\、|、=、&、%、$、@、#、`、~.二、函數有sin、cos、tan、cot、sq...
上傳時間: 2014-01-07
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資源簡介:關于常見網絡問題故障分析及處理的解決方法。一、了解常見的網絡故障現象,二、掌握故障的判斷和定位方法,三、能夠處理簡單的網絡故障。
上傳時間: 2015-07-12
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資源簡介:一、課程設計題目、內容、要求 題目:《學生成績管理系統》(第二套 難度:2) 內容:按要求完成的基礎上,增加了輸入學號查詢學生記錄的功能,和錯誤輸入報錯功能 要求: 1)輸入將本班學生的信息(每個學生至少包括學號、姓名、科目成績(三門)、學分、...
上傳時間: 2015-11-12
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資源簡介:微機課程設計 一、概況 二、即插即用原理 三、實驗指導
上傳時間: 2016-08-17
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資源簡介:軟件工程案例 分析課程要求及報告模板,包括 一、課程要求 二、報告參考模板 第三部分 小結,即案例結果分析與點評
上傳時間: 2017-02-07
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資源簡介:操作系統課程設計報告 文件系統模擬 一、課程設計目的 通過模擬文件系統的實現,深入理解操作系統中文件系統的理論知識。 二、課程設計要求 通過課程設計,要求學生主要掌握如下內容: 1.設計出文件系統中常用的數據結構; 2.理解文件系統的工作流程...
上傳時間: 2013-12-26
上傳用戶:gonuiln
資源簡介:本驅動程序在linux2.6.17中測試通過。yangxing msn:lelma_yx@hotmail.com 希望對SPI操作的朋友有所幫助。 一、工作方式: 從設備:SPI為MASTER模式 S3C2410:SPI為SLAVE模式+DMA 二、工作流程 1.S3C2410從接收:當從設備發送數據時,S3C2410利用DMA...
上傳時間: 2015-08-11
上傳用戶:徐孺
資源簡介:復旦大學 校園網二期工程標書 1.工程概述 復旦大學校園網從1994年開始規劃。當時復旦大學的網絡與信息工程中心已經通過X.25和Internet連接(1989年已經建立了通道),網絡與信息工程中心的教師已經能夠使用電子郵件與國外通信。在進行規劃的時候,充分考...
上傳時間: 2014-01-14
上傳用戶:15071087253
資源簡介:本程序在項目中測試通過 yangxing msn:lelma_yx@hotmail.com 希望對tft屏操作的朋友有所幫助。 一、支持65K色320*240bmp圖片 二、輸入文件為BMP文件(如15.bmp) 三、輸出文件為.h文件(如15.h) 四、支持555和565格式 五、在顯示文件中包含此頭文件...
上傳時間: 2014-11-15
上傳用戶:啊颯颯大師的
資源簡介:內核中鏈表結構的實現,并通過實例對每個鏈表操作接口進行了詳盡的講解。 一、 鏈表數據結構簡介 鏈表是一種常用的...這些鏈表大多采用在[include/linux/list.h]實現的一個相當精彩的鏈表數據結構
上傳時間: 2013-12-19
上傳用戶:jkhjkh1982
資源簡介:利用AVR單片機的定時器來進行燈的閃爍。一共有13種情況,并通過串口來驗證這13種情況
上傳時間: 2013-12-17
上傳用戶:xiaoxiang
資源簡介:很實用的一本教程,尤其適用于剛接觸c++的讀者
上傳時間: 2015-01-12
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資源簡介:學習匯編語言的一本基礎教程,適用于初學者.
上傳時間: 2014-01-27
上傳用戶:ztj182002
資源簡介:重新定義權為:剖分弦的長度和加上多邊形的周長(顯然等價),重新求解 本函數還適用于任何定義在剖分后的三角形上的權的情況(修改一下) 例如權為三角形的面積的面積平方和
上傳時間: 2017-04-26
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資源簡介:8位數碼管驅動顯示實驗,適用于初學單片機的朋友,了解單片機驅動數碼管的方法.同時想結識學單片機的朋友,共同進步.所用編輯環境是KEIL 2.0 在WINXP上通過.
上傳時間: 2014-08-17
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資源簡介:一、目的意義: 1.掌握軟件工程原理在實際系統開發中的具體應用,掌握在實際系統開發中數據庫管理系統的使用。 2.全面提高學生的系統設計、開發能力。 二、課程設計要求 根據軟件工程理論,借助VB、Java、VC++、Delphi等開發工具以及SQL Server、MySQL、O...
上傳時間: 2017-06-01
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資源簡介:循環式遠動規約 1.主題內容與適用范圍 本標準規定了電網數據采集與監控系統中循環式遠動規約的功能、幀結構、信息字結構和傳輸規則等。 本標準適用于點對點的遠動通道結構及以循環字節同步方式傳送遠動設備與系統。本標準還適用于調度所間以循環式遠動...
上傳時間: 2014-01-09
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資源簡介:干部人事信息管理系統 指 標 解 釋 一、本說明為我區對干部人事信息管理系統具體應用的指標解釋,其中有關指標體系說明僅適用于本系統,辦理具體業務時,以有關政策、法規、文件規定為準。 二、本說明所提及的指標體系以《人力資源管理系統》基層版為基...
上傳時間: 2014-09-10
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資源簡介:由于計算機用戶對計算機的需求和使用模式千差萬別,Microsoft 提供了不同版本的 Windows Vista 以滿足這些需求。與 Windows XP 后期的各種變異版本(某些功能僅適用于某些版本的 Windows)不同,Windows Vista 的功能分布是為了提供“好的、更好的和最好的”...
上傳時間: 2015-10-17
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