創新始于問題,源于實踐。創新以實踐為基礎,以研究為支撐,是實踐、思維、研究的綜合體現。為使我校學生掌握通信原理的理論知識,培養他們的創新意識和創新能力,根據我校電信專業的具體情況,進行了MATLAB的通信原理虛擬實驗平臺的改革。本文以幅度調制和解調為例進行仿真,結果表明MATLAB虛擬實驗的優越性。
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