經濟學原理 經濟狀況是經常地起變化的，每一時代都是以它自己的方法來觀察它自己的問題。在英國以及歐洲大陸和美國，經濟學的研究現在都比以前更為努力進行；但這一切活動只是更為清楚地表明，經濟學是——而且必然是——一種緩慢和不斷發展的科學。在當代最好的著作中，有些初看起來的確似乎與前人的著作有矛盾；但當這些著作日久成熟，粗糙的地方已經修正時，我們就可知道，它們實在并沒有違反經濟學發展的連續性。新的學說補充了舊的學說，并擴大和發展了、有時還修正了舊的學說，而且因著重點的不同往往使舊的學說具有新的解釋；但卻很少推翻舊的學說。
上傳時間： 2014-01-07
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qemu性能直逼VMware的仿真器QEMU 的模擬速度約為實機的 25％；約為 Bochs 的 60 倍。Plex86、User-Mode-Linux、VMware 和 Virtual PC 則比 QEMU 快一點，但 Bochs 需要特定的 Kernel Patch；User-Mode-Linux 的 Guest System 必須為 Linux；VMware 和 Virtual PC 則需要在 Guest System 上安裝特定的 Driver，且它們是針對作業系統而進行模擬，並不能說是完整的模擬器。所以 QEMU 仍不失為極優秀的 x86 模擬器。
標簽： VMware User-Mode-Linux Virtual Bochs
上傳時間： 2014-06-04
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所謂的Busybox乃是將一些常用的Unix指令及小程式適當的刪減其功能並整合在一個執行檔Busybox中，這麼做的原因是因為在大部份嵌入式系統通常不具備很大的記憶體，因此ramdisk也不能太大，而為了在有限的資源下能使用大部份的Unix指令及常用的小程式，有一群人開始試著將這些程式刪減整合成單一執行檔，稱為Busybox
上傳時間： 2014-12-20
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學生管理系統! 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如：學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即：允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如：在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如：假設某同學轉學或出國深造，刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如：姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。 基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單（學號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統 06計本4班
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：huyiming139
各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如：學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即：允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如：在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如：假設某同學轉學或出國深造，刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如：姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。 基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單（學號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。
上傳時間： 2014-01-19
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各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如：學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即：允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如：在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如：假設某同學轉學或出國深造，刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如：姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。 基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單（學號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。
上傳時間： 2015-12-09
上傳用戶：dave520l
各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如：學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即：允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如：在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如：假設某同學轉學或出國深造，刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如：姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。 基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單（學號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。
上傳時間： 2014-06-21
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各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如：學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即：允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如：在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如：假設某同學轉學或出國深造，刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如：姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。 基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單（學號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。
上傳時間： 2015-12-09
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arp攻擊，可以欺騙dns，限制頻寬，偽裝gateway等功能
標簽： arp
上傳時間： 2015-12-16
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Linux 2.4.18 s3c2440 led driver 使用dev-C++撰寫，需要linux 2.4.18 kernel include，編譯完成後產生led module。 insmod main.o //安裝模組 mknod /dev/leds c 221 0 使用方法： int main(int argc, char *argv[]) { int testdev //led test... testdev = open("/dev/QuickMarkLed",O_RDWR) ioctl(testdev, 2, 1) //ioctl(device, led number, open/close) open=1 ioctl(testdev, argv[1][0]- 0 , argv[2][0]- 0 ) //ioctl(device, led number, open/close) open=1 close(testdev) return 0 }
標簽： s3c2440 driver Linux dev-C
上傳時間： 2014-01-01
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