通過(guò)分析通信原理課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了運(yùn)用模塊化的設(shè)計(jì)思想，開(kāi)發(fā)基于LabVIEW軟件的通信原理教輔平臺(tái)，并以數(shù)字基帶通信系統(tǒng)為例，討論了各個(gè)仿真模塊的設(shè)計(jì)思路。實(shí)踐證明，利用該系統(tǒng)，既能豐富教學(xué)手段，又能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
標(biāo)簽： LabVIEW 通信原理 平臺(tái)設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2013-10-15
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labview串口通信全方位了解
上傳時(shí)間： 2013-11-19
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傳統(tǒng)的通信類(lèi)實(shí)驗(yàn)課程需要購(gòu)置大量的儀器設(shè)備用于教學(xué)，在操作過(guò)程中設(shè)備、線路的故障和老化又會(huì)影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。針對(duì)《通信原理》、《現(xiàn)代通信技術(shù)》等實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)現(xiàn)狀，本文在Labview2009的平臺(tái)上開(kāi)發(fā)一個(gè)遠(yuǎn)程虛擬通信實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)，可根據(jù)主要知識(shí)點(diǎn)自主設(shè)計(jì)擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)生可以在任何時(shí)候通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)該系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)效率，也可為高校節(jié)約大量資金。文中以線性分組碼編解碼系統(tǒng)和2FSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)為例，詳細(xì)介紹了該系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
標(biāo)簽： Labview 遠(yuǎn)程 虛擬通信 實(shí)驗(yàn)室
上傳時(shí)間： 2013-11-13
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提出了一個(gè)考慮ＦＰ 效應(yīng)的半導(dǎo)體材料參數(shù)測(cè)量方案。利用該方案可以在時(shí)域波形中，截取多個(gè)反射回峰，以提高材料參數(shù)提取的精確度。另外，考慮到多重反射對(duì)樣品厚度的準(zhǔn)確性要求較高，提出了一種有效的厚度優(yōu)化方法。以ＧａＡｓ 為待測(cè)樣品，利用上述方法精確提取了其折射率與消光系數(shù)譜.
標(biāo)簽： 太赫茲 光譜 半導(dǎo)體材料 參數(shù)測(cè)量
上傳時(shí)間： 2013-12-16
上傳用戶：alan-ee
介紹了能饋式牽引裝置與SCADA系統(tǒng)數(shù)據(jù)通信的具體實(shí)現(xiàn)。為了對(duì)通信過(guò)程中實(shí)時(shí)的傳輸數(shù)據(jù)進(jìn)行在線監(jiān)控，在通信的過(guò)程中基于LabVIEW開(kāi)發(fā)了支持?jǐn)?shù)據(jù)處理、顯示及中轉(zhuǎn)上傳功能的人機(jī)交互界面（HMI）。能饋式牽引供電裝置的傳感器收集數(shù)據(jù)傳至底層DSP采集終端，DSP系統(tǒng)通過(guò)串口及以太網(wǎng)傳至HMI軟件，繼而由HMI軟件完成數(shù)據(jù)的處理、顯示及將處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步綜合；經(jīng)由HMI軟件中的Modbus總線與SCADA系統(tǒng)進(jìn)行通信。模擬運(yùn)行以及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試結(jié)果表明，系統(tǒng)具有良好的實(shí)時(shí)性與可靠性。
標(biāo)簽： LabVIEW SCADA 能饋式 牽引供電裝置
上傳時(shí)間： 2013-10-31
上傳用戶：趙一霞a
CDMA技術(shù)是當(dāng)前無(wú)線電通信，尤其是移動(dòng)通信的主要技術(shù)，不論是在中國(guó)已經(jīng)建立的IS-95規(guī)范的中國(guó)聯(lián)通CDMA網(wǎng)、各大移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商正準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)及建立第三代(3G)系統(tǒng)還是大設(shè)備研發(fā)商已經(jīng)在開(kāi)發(fā)的三代以后(也稱為4G)更寬帶寬的移動(dòng)通信系統(tǒng)，CDMA都是主要的選擇。CDMA概念可以簡(jiǎn)單地解釋為基于擴(kuò)頻通信的調(diào)制和多址接入方案。其反向鏈路有接入信道和反向業(yè)務(wù)信道組成。接入信道用于短信令消息交換、能提供呼叫來(lái)源、尋呼響應(yīng)、指令和注冊(cè)。 本設(shè)計(jì)選取CDMA通信系統(tǒng)中的接入信道部分進(jìn)行仿真與分析。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，熟悉接入信道實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，對(duì)每一步的原理有了較深的理解，同時(shí)，也對(duì)MATALB軟件進(jìn)行熟悉和了解，對(duì)MATLAB軟件中的SIMULINK部分及其內(nèi)部的CDMA模塊用法和參數(shù)設(shè)置進(jìn)行熟悉，然后運(yùn)用MATLAB軟件對(duì)接入信道部分進(jìn)行設(shè)計(jì)，并逐步地對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行分析、仿真與驗(yàn)證。目的是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作熟悉現(xiàn)代無(wú)線通信系統(tǒng)的基本構(gòu)成與基本工作原理，重點(diǎn)掌握卷積編碼、塊交織和碼擴(kuò)展等相關(guān)編碼技術(shù)，并能將這些技術(shù)應(yīng)用實(shí)際系統(tǒng)設(shè)計(jì)，提高自己對(duì)CDMA通信系統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。 關(guān)鍵字：CRC;卷積編碼;塊重復(fù);交織;長(zhǎng)碼;沃爾什;PN序列
標(biāo)簽： CDMA 通信系統(tǒng) 接入信道 仿真
上傳時(shí)間： 2013-11-02
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E1通信的基礎(chǔ)知識(shí)
標(biāo)簽： E1通信 基礎(chǔ)知識(shí) 詳細(xì)介紹
上傳時(shí)間： 2013-11-02
上傳用戶：wuyuying
現(xiàn)場(chǎng)總線接口卡與通信節(jié)點(diǎn)用光耦應(yīng)用方案
標(biāo)簽： 現(xiàn)場(chǎng)總線 接口卡 光耦 通信節(jié)點(diǎn)
上傳時(shí)間： 2013-10-28
上傳用戶：fhjdliu
串行通信
上傳時(shí)間： 2013-11-04
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labview，串口通信方法設(shè)計(jì)及程序
標(biāo)簽： LabVIEW 串行通信 接口設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2013-11-01
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